一個(gè)難忘的老師小學(xué)作文500字

　　在每一個(gè)人的一生中，遇到很多的老師，他們給你留下了深刻的印象，在眾多教師中，總有一個(gè)老師令你難忘，在我的小學(xué)階段，給我留下深刻印象的老師就是我的班主任老師以及語文老師。

　　李老師高高的個(gè)子，一頭金色的卷發(fā)，不大不小的眼睛，挺挺的鼻子上架著一副眼鏡，一看就是一位知識(shí)淵博的人。李老師衣著非常整潔，整個(gè)人都特別精神。大家都喜歡李老師。

　　李老師對(duì)待我們就像朋友一樣，我們也對(duì)她十分的信任。一次活動(dòng)課，其他同學(xué)在玩，老師見我不去活動(dòng)，問我怎么不去活動(dòng)，我說觀看其他同學(xué)活動(dòng)也挺好的。老師也訴說了他過往的經(jīng)歷，在這樣的年紀(jì)里很調(diào)皮，活動(dòng)的時(shí)候沒活動(dòng)，上課的時(shí)候確動(dòng)來動(dòng)去，你們?cè)摵煤脤W(xué)習(xí)，不懂的及時(shí)提問，我作為過來人，懂得你們感受，上課是乏味，但認(rèn)真之后發(fā)現(xiàn)其中的樂趣。聊開了聊了很多活動(dòng)，聽聽老師的故事，像朋友一樣聊天。聊得很開心，我們對(duì)老師更加喜歡了。在以后的課程中表現(xiàn)的比之前好。

　　李老師對(duì)待我們也有嚴(yán)格的時(shí)候。她教書非常認(rèn)真，嚴(yán)謹(jǐn)。對(duì)同學(xué)們的作業(yè)批改的也很認(rèn)真，仔細(xì)。在一次作文課，拿到題目就開始寫了，沒有認(rèn)真分析題意，生怕寫慢了耽誤下課玩樂的時(shí)間，終于在下課前寫完了。下午，教師批改作文完，作文本被發(fā)了下來，翻開看到一大片的紅色，把里面不完整的句子補(bǔ)了，不通順的句子改了，不好的段落刪了，也幫我加了一些話，閱讀完教師修改的作文，語句優(yōu)美，主題明確，我瞬間為自己敷衍了事感到羞愧。在日常李老師師常教導(dǎo)我們要多看，多想,多寫，鼓勵(lì)大膽寫作，以后謹(jǐn)記李老師的諄諄教誨。

　　我想我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這個(gè)使我改變的人李老師，我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步!

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　　【本文作者：清風(fēng)明月 】