高二關(guān)于過去的作文：過去總不會過去

　　即使時光流轉(zhuǎn)，也沖不淡我們曾經(jīng)的過往。真正可以不朽的，便注定不會泯滅。

　　——題記

　　我想說，過去總不會過去，因為它現(xiàn)在還在我的心底。

　　我并不認為我的記憶力超乎尋常，所以我想應該每個人都和我有一樣的感覺：過去的事如果不刻意我們并不會想起，但某個場景、某句話語、某些文字、某些歌曲或是無意翻到的某個名字出現(xiàn)時，那些事情從記憶的海洋中浮起時，你會發(fā)現(xiàn)過去的事我們其實從未忘記。

　　杜拉斯說：當一個人開始回憶時，他便已經(jīng)陷入了蒼老。

　　而我總喜歡在光陰輪回里不?；貞?，所以我的心似乎經(jīng)歷了更多。往事像一個沉重的包袱，隨著歲月流轉(zhuǎn)，里面負載的也越來越多、越來越沉重，我不堪重負扔了許多，但一些被我永遠珍藏。

　　我想在平靜之中慢慢寫下對它們的眷戀。

　　我依舊記得自己童年的單純快樂，最重要的便是那些一直陪我歡笑與哭泣的小伙伴，讓我擁有了那樣一個寶貴的童年。雖然現(xiàn)在已經(jīng)各自走上了不同的道路，甚至永遠不會再見面，但我相信，我最想念的你們一定會在想起我們的快樂時露出會心的清澈微笑，就像我想起你們時一樣。請你們堅持小時候我們一起說過的關(guān)于未來的點點滴滴，一直走下去。

　　也依稀記得小學時的細碎片段。我小學真的是一個很頑劣的孩子，罵人打架無所不為。也“傷害”了許多人，大多是玩得最好的朋友。我想真的應該歸結(jié)于年少無知，瘋瘋癲癲。但還好，我們最后都和好如初，不禁慶幸，否則現(xiàn)在我定會心存內(nèi)疚。又想了想現(xiàn)在，不知為什么越長大越安靜了，也許真得像那句話說的一樣：日子如流水般滑過，而我厚厚的臉皮就這樣被沖薄了。六年級應該算一個轉(zhuǎn)折點，終日被人欺侮，所以不想再提起那段黑暗。我想我的小學不是完全快樂的，但終究算是美好的。謝謝那些對我好以及不好的人。

　　不知道為什么我的初中記憶竟然很模糊，前兩年的事情都想不起，只知道初一很自信，初二很自卑，其中的轉(zhuǎn)變至今也無解。初三則顯得清晰了一些，我記得最美得那場雪，遇見了一個對自己很重要的人，一直至今;記得心中有了自己的牽掛，每天有了固定的守望，會在難過和傷心時多想些無謂瑣事;記得中考似乎并沒有對年幼的我造成壓力，依舊我行我素地睡覺、抄作業(yè)，最后還混了個不錯的成績。最重要的應該是參加了一個市內(nèi)范圍的英語演講比賽，緊張地搜稿、背誦，找同學旁聽、練習，結(jié)果最后依舊在試講和正式演講中丟人丟得一塌糊涂……當時最遺憾的是沒有買同學錄，只能在別人看著溫暖的留言微笑時暗暗羨慕。但是現(xiàn)在想來似乎也不再遺憾，再翻回去看那些留言恐怕只會感嘆物是人非了，而真正的朋友即使不用什么方式表明也會一直陪在你的左右。真正可以不朽的，便注定不會泯滅。

　　至于高一那段日子，我一直在深深埋藏，不想再觸碰。只能希望所有我認識的人都能好好的，有很好、很幸福的生活。

　　大體上很淺地描述了往事的點點滴滴，其實自己已經(jīng)回憶了許多遍，很熟悉，不想再花時間多想，因為自己感覺作為一個理科生，喜歡寫文章是件很奢侈的事情。況且有些事適合爛在肚子里，自己心里知道就好。

　　過去很重要，但是未來更重要，我們回憶過去也是為了為未來找到更好的方向，不再犯同樣的錯誤。不用擔心過去會消失，過去總不會過去。

　　你珍惜懷念的，終有一天會卷土重來。未來，一切都在。

　　最后用莫文蔚的 《愛》 里的一段歌詞向我錯過的一些人和事傾訴心事：

　　你還記得嗎?

　　記憶的炎夏。

　　我終于沒選擇地分岔，

　　最后又有誰到達?

　　本文作者： 王建碩(公眾號：北京文鑫作文)

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