英語教學：何時上網(wǎng)上外教課

　　when：何時上網(wǎng)上外教課?

　　何時給孩子報網(wǎng)上外教課是很重要的問題，很多爸媽報班失敗，最后不得不退班或轉(zhuǎn)讓，都是栽在這個問題上。

　　建議爸媽從孩子詞匯量和心智兩方面給予考慮。詞匯量方面，孩子至少要有1000聽力詞匯量才能報班，這樣說比較抽象，打個比方吧，孩子可以不看字幕輕松看懂《Peppa Pig》就差不多了。

　　孩子如果一張白紙，或剛開始英語啟蒙，千萬不要報網(wǎng)上外教班。試想，外教老師說——

　　“How was your day?”

　　“Could you read this paragraph for me?”

　　孩子一頭霧水，甚至連“I don't know.”都不會表達的話，這樣的外教課效果堪憂，爸媽看到白花花銀子打水漂更是肉疼。

　　另外，外教課上老師會讓孩子讀小段文章，所以，孩子還要具備一定的閱讀詞匯量。

　　心智方面是指，孩子至少整堂外教課都能從頭到尾坐定、堅持下來?？紤]到孩子注意力時間短，目前一堂外教課的時間通常在半小時左右。雖然只有短短半小時，很多熊孩子還是會狀況頻出，玩麥克風、玩攝像頭、甚至玩消失，讓爸媽頭疼不已。

　　還有，如果孩子太小，他連完整的中文句子也不能說上幾句，你指望他可以流暢地和老外交流嗎?同時，common topic也是個問題。

　　所以，從聽力詞匯量和心智兩個方面考慮，不宜過早為孩子報網(wǎng)上外教課。按照我的為孩子設定的早教路線——學齡前主要通過親子英語早教為孩子積累足夠的聽力詞匯量;入學后，一年級的重點回歸母語，加強中文閱讀，花在英語上的時間減少，只維持一定量的聽力輸入;到二年級，孩子的聽力詞匯量和心智成熟度都已達標，可以考慮選報網(wǎng)上外教班。爸媽可以根據(jù)自己孩子的情況酌定，但一般原則上不宜早于5歲。

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