五年級(jí)關(guān)于朋友的作文：我的好朋友

　　朋友們，真正的友情是在你忘記帶筆時(shí)送你一支帶溫度的鋼筆，是在你有不會(huì)的題在指導(dǎo)你，是在你受傷的時(shí)候安慰你，是你考了第一的時(shí)候?yàn)槟愀吲d……

　　姜相辰就是我的好朋友。我們同在一個(gè)班級(jí)，一起學(xué)習(xí)，一起游戲。然而，有一件事，卻讓我們的友誼差點(diǎn)破裂。

　　到底是怎么回事呢?請(qǐng)聽我細(xì)說起來——

　　那是一次美術(shù)課上，老師讓我們做小木船，我精雕細(xì)刻地工作著，過了20分鐘，終于大功告成了，但不太精美，我找到了原因，原來是沒有經(jīng)過裝飾。于是我又開始了工作，過了很長(zhǎng)時(shí)間，我終于完成了，心情無比興奮。這時(shí)，下課了，于是我便去跟我的好朋友姜相辰炫耀，他一見就愛不釋手，一直拿在手里看，忽然我的小木船被他摔了個(gè)四分五裂，慘不忍睹。我的怒火一下子上來了，我使勁推了他一把，他立刻往后退了幾步。誰知，他一腳又踩在了我的船上。我氣極也，一把抓起他的木船，摔了個(gè)粉身碎骨。從此，我們的友誼便破滅了。

　　之后的好幾個(gè)星期里，我們誰也沒和誰說一句話?？删驮谝粋€(gè)溫暖的早晨，他一直緊緊跟在我的后面，右手插在口袋。我有些納悶，停下來看著他。他跑在我的前面，拿出一個(gè)小木船，說：“那天是我不對(duì)，我又做了一個(gè)新的給你。”

　　我心想，那天本是我的不對(duì)，但他卻向我道歉，真是不應(yīng)該。

　　他又開口說道：“我馬上就要轉(zhuǎn)學(xué)走了，這是我給你的生日禮物，希望你喜歡。”

　　他那親切的語言，分明是一顆為別人著想的心啊!我拿著他親手做的小木船，一時(shí)不知說什么好，呆呆地站在那里。

　　“別發(fā)呆了，我們還是好朋友是嗎?”姜相辰推了我一把。

　　“是的，我們是最好的朋友!”我高興地說。

　　歲月悠悠，轉(zhuǎn)眼間我與姜相辰已分別兩年了，但只要我看見那只小木船，我就想起他，想起我們之間的故事。我想，他也一定和我一樣，會(huì)時(shí)常想起我，想起那段美好的時(shí)光。

　　作者簡(jiǎn)介：

　　家庭藏書豐富，愛讀書，愛廣泛讀書，在讀書中求知，做人，感悟生活的美好。性格外向，愛笑，愛交朋友。

　　教師點(diǎn)評(píng)

　　小博文同學(xué)采用倒敘手法，詳細(xì)而有條理地回憶了與好朋友姜相辰同學(xué)一段美好的友情，讓人感受到了友情的寶貴、童真的寶貴。最難能可貴的，小博文同學(xué)很善于進(jìn)行細(xì)節(jié)描寫，大量的語言、動(dòng)作和心理描寫，讓人物栩栩如生，活靈活現(xiàn)展現(xiàn)在讀者面前。

　　指導(dǎo)教師：張姚姚

　　推薦老師：李洪波

　　本文作者：許博文(公眾號(hào)：北京文鑫作文)

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