關(guān)于九年級班級變化的作文:瞧,我們的變化
關(guān)于九年級班級變化的作文:瞧,我們的變化
《瞧,我們的變化》一文中,小作者就初中班上同學(xué)不同的性格為引,以初中玩樂中度過的兩年未輔,引出了九年級班級生活的巨大變化。下面就讓我們一起進入小作者的班級,細細體會其中的變化吧!
我們班有35個人,35張面孔,35種性格鑄造了我們這個班。由于是八年級剛建立的,基礎(chǔ)不是穩(wěn)定,有很多東西都是起起落落的趨勢,讓人有些頭疼。但是我認為,即使是一塊寶石,也是要經(jīng)過時間的打磨,雕刻,最后才能變成一塊珍貴的玉石。所以,我們這個班,主要肯下功夫,最后一定會變成一塊“寶石”。
或許是覺得三年時光太漫長,以至于前兩年都是玩著過來的。到了九年級時,我還是懷著一顆玩鬧的心準(zhǔn)備度過第一個學(xué)期,可是就在這時,老程當(dāng)了我們的班主任,“玩”這種想法很快被制止了,一場變化拉開了序幕......
九年級的第一個學(xué)期的第一天,老程就給我們嚴(yán)厲地規(guī)劃了很多規(guī)章制度,比如:扣多少分,要寫多少字的說明書;每一個人都輪流當(dāng)一次值周班長;每個人體訓(xùn)請假要寫假條;早訓(xùn)、早讀、午讀、晚修不得遲到;每個星期設(shè)立加分制度,學(xué)習(xí)積分和班務(wù)積分后十名要寫說明書說明情況......的確看起來有些嚴(yán)格,而一開始的實施也確實有些人難以服從,但盡管如此,老程還是沒有改變他的選擇,依舊要實施,而且是大力實施。
后來的我們,就是此時的我們,已經(jīng)漸漸習(xí)慣了這種制度,也因為這個制度改變了自己。我便是如此。老實來說,起初的我也是有些抵觸這個制度的,也違反過。但是經(jīng)過老程耐心地解說寫說明書的用意之后,明白了老程的本意是想要把我們浮躁的心給壓下去,讓我們有學(xué)習(xí)和努力的氛圍,讓我們在中考能有好的成績。我也就漸漸學(xué)會了理解,寬容和承擔(dān)。
正是老程的堅定決定改變了我們這個班,讓我們這個班有了嶄新的一面。有這種負責(zé)任的好老師,我相信最后的我們一定能在中考書寫下我們的輝煌,也能在人生的旅途上走得更加遙遠和美好。
本文作者:曾琦(公眾號:每周簡評)
本文為原創(chuàng)文章,版權(quán)歸作者所有,未經(jīng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載!