六年級關(guān)于我和爸爸的作文：隨友訪友

　　《隨友訪友》是由劉鈞琪同學(xué)創(chuàng)作的，開篇提出作者和朋友一起去訪問另一位朋友。全文就以就以跑向爸爸的過程中的所見所感為線索，最后因不忍心爸爸沒吃早餐而跟爸爸回去。接下來我們一起來跟隨小作者來感受下吧!

　　與朋友懷著個好心情就去了。

　　“咦?走錯路了吧?”我疑惑的問著爸爸。“怎么可能走錯!我可是天天來的!”爸爸清爽的告訴我。“不對呀?以前我來的時候不是這條小路的?明明是那條呀?……”我獨自亂猜著，我還問那塊大石頭：“小姐姐，你能告訴我上次我來的時候走的哪條路嗎?”我心想著：肯定不用說，石頭姐姐也不記得了!再去問問柳樹哥哥的吧!“柳樹哥哥，你能告訴我上次我來的時候走的哪條路嗎?” 好涼快呀，原來是微風(fēng)來了，她柳樹的枝條向東指著，喔!我明白了，是這條路，我剛想叫爸爸時，爸爸已經(jīng)不見蹤影了，我便順著柳枝的方向走過去。

　　“啊!爸爸。”原來爸爸在那里。我激動地跑過去，爸爸以為我是朝他來的，還讓我聞聞這片青草的香味，可我已朝那朵花奔過去，“哎呀，這是什么?!”我低頭望去，原來是一顆調(diào)皮的鵝卵石，哎呀! 我還以為是什么東西呢!我把那朵花從土里請出來，放在家里，讓它天天給我家?guī)砗眯那?，但是風(fēng)刮地它直搖頭，那還是算了吧!我把那朵花裝進(jìn)了口袋，朝爸爸說的那根小草走去，低下頭，對它嘀咕了幾句，也把它裝進(jìn)我的口袋。

　　沿著湖邊，有數(shù)不盡的美景，我時而抬頭瞭望，時而低頭駐足，時而斜身窺視，我還調(diào)皮的雙手抓住樹干，蕩秋千，似乎與微風(fēng)在玩碰碰車，真爽，真刺激。

　　踏著幽徑，仿佛在夢里行走。我在泥草上奔跑，跟云彩說“云彩姐姐，你怎么旅游到這邊來啦?”它卻跟別的云彩朝我笑，我想它們津津樂道的，一定是在樹林中看到的好風(fēng)景。

　　我還在跑，爸爸卻往回走。“爸爸，你去哪?”我很疑惑，在外面玩的好好的怎么往回走?“孩子，該回家了!”糟了，我這時才想起來，我和爸爸還沒吃早飯于是，我們又懷著好心情又回去了

　　鄒平縣第二實驗小學(xué)六年級四班：劉鈞琪

　　指導(dǎo)老師：王穎

　　本文作者：劉鈞琪(公眾號：北京文鑫作文)

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