六年級關(guān)于我和爸爸的作文:隨友訪友
六年級關(guān)于我和爸爸的作文:隨友訪友
《隨友訪友》是由劉鈞琪同學(xué)創(chuàng)作的,開篇提出作者和朋友一起去訪問另一位朋友。全文就以就以跑向爸爸的過程中的所見所感為線索,最后因不忍心爸爸沒吃早餐而跟爸爸回去。接下來我們一起來跟隨小作者來感受下吧!
與朋友懷著個(gè)好心情就去了。
“咦?走錯(cuò)路了吧?”我疑惑的問著爸爸。“怎么可能走錯(cuò)!我可是天天來的!”爸爸清爽的告訴我。“不對呀?以前我來的時(shí)候不是這條小路的?明明是那條呀?……”我獨(dú)自亂猜著,我還問那塊大石頭:“小姐姐,你能告訴我上次我來的時(shí)候走的哪條路嗎?”我心想著:肯定不用說,石頭姐姐也不記得了!再去問問柳樹哥哥的吧!“柳樹哥哥,你能告訴我上次我來的時(shí)候走的哪條路嗎?” 好涼快呀,原來是微風(fēng)來了,她柳樹的枝條向東指著,喔!我明白了,是這條路,我剛想叫爸爸時(shí),爸爸已經(jīng)不見蹤影了,我便順著柳枝的方向走過去。
“啊!爸爸。”原來爸爸在那里。我激動(dòng)地跑過去,爸爸以為我是朝他來的,還讓我聞聞這片青草的香味,可我已朝那朵花奔過去,“哎呀,這是什么?!”我低頭望去,原來是一顆調(diào)皮的鵝卵石,哎呀! 我還以為是什么東西呢!我把那朵花從土里請出來,放在家里,讓它天天給我家?guī)砗眯那椋秋L(fēng)刮地它直搖頭,那還是算了吧!我把那朵花裝進(jìn)了口袋,朝爸爸說的那根小草走去,低下頭,對它嘀咕了幾句,也把它裝進(jìn)我的口袋。
沿著湖邊,有數(shù)不盡的美景,我時(shí)而抬頭瞭望,時(shí)而低頭駐足,時(shí)而斜身窺視,我還調(diào)皮的雙手抓住樹干,蕩秋千,似乎與微風(fēng)在玩碰碰車,真爽,真刺激。
踏著幽徑,仿佛在夢里行走。我在泥草上奔跑,跟云彩說“云彩姐姐,你怎么旅游到這邊來啦?”它卻跟別的云彩朝我笑,我想它們津津樂道的,一定是在樹林中看到的好風(fēng)景。
我還在跑,爸爸卻往回走。“爸爸,你去哪?”我很疑惑,在外面玩的好好的怎么往回走?“孩子,該回家了!”糟了,我這時(shí)才想起來,我和爸爸還沒吃早飯于是,我們又懷著好心情又回去了
鄒平縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級四班:劉鈞琪
指導(dǎo)老師:王穎
本文作者:劉鈞琪(公眾號(hào):北京文鑫作文)
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