小學(xué)五年級(jí)閱讀書籍推薦：《追風(fēng)箏的孩子》

　　《追風(fēng)箏的孩子》

　　作者：[意] 弗朗西斯·德戴蒙

　　涉及到的主題：追求權(quán)力和自由

　　閱讀對(duì)象建議：五年級(jí)

　　作者簡(jiǎn)介

　　弗朗西斯·德戴蒙，出生于意大利米蘭，他的父母是從克羅地亞逃亡至意大利的難民。1999年，他出版了第一部?jī)和膶W(xué)作品《最后的狼》，并且入圍了三項(xiàng)重要大獎(jiǎng)。

　　主要內(nèi)容

　　本書以巴基斯坦童工伊克巴爾·馬薛為真實(shí)原型，表現(xiàn)了巴基斯坦童工的悲慘生活以及童工為了改變命運(yùn)而做出的努力。伊克巴爾4歲時(shí)被被賣給一家地毯工廠，每天被迫工作12小時(shí)。10歲時(shí)，他從野蠻的奴役中逃了出來(lái)，接著參加了巴基斯坦抵債勞動(dòng)自由陣線，幫助世界的禁止童工運(yùn)動(dòng)。

　　推薦理由

　　本書用一個(gè)令人感傷的真實(shí)故事，告訴人們應(yīng)該如何去爭(zhēng)取權(quán)力和自由。書中文字細(xì)膩，情感真實(shí)，字里行間給讀者以深刻的思考，有利于樹(shù)立積極向上的人生價(jià)值觀。

　　分享人：竇宇

　　分享人的閱讀感受

　　看完這本書，我常常在想，如今獲得自由的我們，真的知道什么是自由嗎?在生活中，有時(shí)會(huì)不會(huì)覺(jué)得被什么束縛著自己呢?我們說(shuō)沒(méi)有絕對(duì)的自由，我們有人格和心靈上的自由，那行動(dòng)上的自由呢?我想，在伊克巴爾的時(shí)代，他肯定知道什么是真正的自由，因?yàn)槟菚r(shí)的自由是用生命換來(lái)的。

　　有些文字沒(méi)有華麗的辭藻，卻能流進(jìn)我們的內(nèi)心。書中的文字十分細(xì)膩，細(xì)膩到觸動(dòng)人心;書中的故事十分真實(shí)，真實(shí)到深入人心。雖然這本書和我們的國(guó)別不同，時(shí)代久遠(yuǎn)，但卻是在反射現(xiàn)在的我們。自由的我們可以在不幸的人身上看到自己是何等的幸福，也能看到自己在幸福生活中的欠缺：沒(méi)有自我或過(guò)于自我，沒(méi)有斗志卻過(guò)于自滿，缺少感恩，缺少信仰，缺少向上向善的力量。希望我們都能做一個(gè)追風(fēng)箏的孩子，每個(gè)追風(fēng)箏的孩子都藏著放飛的心，無(wú)論是白天還是黑夜都會(huì)自由地奔跑，也許這才是我們生命本來(lái)的樣子吧!

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