高中教師的作文講解:忙與閑
高中教師的作文講解:忙與閑
忙與閑
精彩標(biāo)題:
忙盡力,閑舒心 ——宋文馨
擁抱忙碌,品味空閑 ——劉璐瑤
忙碌之人,自有閑暇 ——王國勝
忙碌的人擁有更多閑暇 ——張紫涵
是忙亦是閑——鄭玉潔
身忙碌而心閑適——曹艷坤
越忙越得閑——姜迪
投入使忙碌變悠閑——張玉杰
越閑越忙,越忙越閑——王鑫鑫
閑是思維的忙碌——孫菲
忙于樂事便是閑——郭春熙
精彩開頭:
1 你總抱怨沒有空閑時(shí)間去做你想做的事,你總抱怨生活沒有樂趣,你甚至一度想結(jié)束忙碌的生活去追求心靈深處的桃花源。殊不知,只有在忙碌的時(shí)候,你才能得到一顆空閑的心。正如文藝評論家、散文作家海斯利特所說:“越是忙碌,越會有閑暇。”——劉璐瑤
2英國文藝評論家、散文作家海利斯特說:越是忙碌,就越會有閑暇。誠哉,斯言!對于一個(gè)真正熱愛一件事并投入其中的人來說,身雖忙碌,心卻悠閑。 ——張玉杰
文題呈現(xiàn):
英國文藝評論家、散文作家海利斯特有句名言:越是忙碌,就越會有閑暇。
古羅馬政治家西塞羅的格言:我空閑的時(shí)候,常常是我最忙的時(shí)候。
要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意范圍作文,不要套作,不得抄襲。
審題立意:
第一句“越是忙碌,就越會有閑暇”有兩層意思:第一層意思是只有充分有序的忙碌后,才會有閑暇;第二層意思是在忙碌自己喜歡的事時(shí),即便忙碌也讓人有輕松暢快的閑暇之感。
第二句“我空閑的時(shí)候,常常是我最忙的時(shí)候”至少可以從以下三個(gè)角度來理解:
第一個(gè)角度,忙于事而閑于心,即第一句的第二層意思,全神貫注做自己熱愛的事情其實(shí)也是一種最好的放松;
第二個(gè)角度,忙于事而閑于思,在忙碌中放逐了思想;
第三個(gè)角度,忙于思而閑于身,思想不停地運(yùn)轉(zhuǎn)而身體處于放松的狀態(tài)。
學(xué)生寫作時(shí),既可以圍繞一句話來立意,也可以從兩句話的同異性入手,但應(yīng)該扣住“忙”與“閑”的關(guān)系行文。
如果文中既有“忙”也有“閑”,但缺少“忙”與“閑”合理的關(guān)系思考,打分上不了45分。
在審讀這則材料時(shí)就應(yīng)該有點(diǎn)辯證思想,材料談?wù)摰氖?ldquo;身心關(guān)系”,即使身體是忙碌的,內(nèi)心卻尋到了輕松和閑適;即使身體是閑適的,但精神卻處于忙碌之中
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