三年級描寫草叢的作文300字:草叢里的發(fā)現(xiàn)
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今天在小天馬里,丁老師和我們一起去觀察草叢里的事物。
我一出去就看見一束花上有一只黃黑相間的蟲子,把我給嚇到了,我跑到一旁還大喊:有蟲子。我跑到了沒蟲子的地方,四處觀察,什么都沒有,我走到了頭看見一只小螞蟻,它全身黑乎乎的,抬頭望著一朵小黃花🌼,它不知道和隊伍走㪚了,它很著急,我又不知道怎么提醒它,我想到了,我輕輕吹了一口氣,小螞蟻感到了陣陣清涼,它一回頭,呀,原來是和隊伍走散了,它就高興了,趕快一下子從這跑到那,急急忙忙地去找它的伙伴去了,一邊跑一邊讓同伴等等它。那個樣子把我逗得咯咯笑。
回去時我還在笑,這件事我一定要寫下來。
病癥:寫的本來是觀察的文章,但是加入了想象之后,把小螞蟻變成了一個童話里的人物,不是寫現(xiàn)實里的觀察了?,F(xiàn)在還是需要回到主題,回到觀察的本身。如果要寫童話,可以另外寫一篇。
處方:回到觀察本身,看看草叢里的花草和螞蟻的身體是什么樣子,爬的動作是什么樣子。
本文作者:陳琬勻(公眾號:小天馬閱讀寫作)
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三年級描寫草叢的作文300字:草叢里的發(fā)現(xiàn)
今天在小天馬里,丁老師和我們一起去觀察草叢里的事物。 我一出去就看見一束花上有一只黃黑相間的蟲子,把我給嚇到了,我跑到一旁還大喊:有蟲子。我跑到了沒蟲子的地方,四處觀察,什么都沒有,我走到了頭看見一只小螞蟻,它全身黑乎乎
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