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《樹王》《棋王》《孩子王》讀后感

時(shí)間: 玉鳳635 分享

  親愛的奶奶
  國(guó)際實(shí)踐中讀到阿城是意外的收獲和驚喜。他非常像之前咱們討論過(guò)的一位美國(guó)作家斯蒂芬·金。兩個(gè)人雖時(shí)代不同,國(guó)別不同,但是有著本質(zhì)上豐富而又相似的經(jīng)歷,給了他們對(duì)人生,對(duì)人性和對(duì)社會(huì)更加透徹的感悟,并且他們用一種更加優(yōu)雅的文字將這些東西記錄下來(lái)。讀到阿城:意外的驚喜讀到阿城這個(gè)作家和他的小說(shuō)是一個(gè)意外的收獲和驚喜。說(shuō)意外,因?yàn)樵静辉谧x書計(jì)劃中,但是前段日子,一位長(zhǎng)者在深夜跟我分享了阿城對(duì)他父親說(shuō)的一段話。我就順藤摸瓜搜到阿城這位作家。阿城非常像之前咱們討論過(guò)的一位美國(guó)作家就是斯蒂芬金。兩個(gè)人雖然時(shí)代不同,國(guó)別不同,但是有著本質(zhì)上豐富而又相似的經(jīng)歷給了他們對(duì)人生,對(duì)人性和對(duì)社會(huì)更加透徹的感悟,并且他們用一種更加優(yōu)雅的文字將這些東西記錄下來(lái)。比如作家唐諾對(duì)阿誠(chéng)的評(píng)價(jià)。

  「阿城是個(gè)好讀書而且雜讀書之人,但和我們這一代人大不相同的是,即便近乎手不釋卷,但阿城通過(guò)文字的學(xué)習(xí)比例仍遠(yuǎn)比我們低,這一方面是因?yàn)樗斜樘煜碌钠嫣厝松H遇,但更重要是他由此而生的奇特本事和人生趣味,牢牢的讓他聯(lián)繫於具象事物的俗世之中?!?mdash;—唐諾

  阿城在《我的父親》一文中的一段話讓處于同一年齡的我印象深刻——

  "得知父親要被平反的那天晚上,阿城以一個(gè)朋友的立場(chǎng),說(shuō)出一個(gè)兒子的看法:

  如果你今天欣喜若狂,那么這三十年就白過(guò)了,作為一個(gè)人,你已經(jīng)肯定了你自己,無(wú)須別人再來(lái)判斷。要是判斷的權(quán)力在別人手里,今天肯定你,明天還可以否定你,所以我認(rèn)為平反只是在技術(shù)上產(chǎn)生便利,另外,我很感激你在政治上的變故,它使我依靠自己得到了許多對(duì)人生的定力,雖然這二十多年對(duì)你來(lái)說(shuō)是殘酷的。"

  遇見慘淡荒原上的野花

  讀了阿城的三本作品《棋王》《樹王》《孩子王》,這三部中篇小說(shuō),算是阿城的代表作。除了《孩子王》的情節(jié)相對(duì)復(fù)雜之外,其他兩部小說(shuō)故事情節(jié)非常簡(jiǎn)單,講的是在“”和上山下鄉(xiāng)過(guò)程中,阿城作為那段歷史中間的一份子和一個(gè)個(gè)體,去記錄,觀察和看到的一些人和事。

  但就是這樣簡(jiǎn)單而不簡(jiǎn)單的文字,突出了阿城這個(gè)作家的人生哲學(xué)——在慘淡的荒原上淡定而行,留意到那些無(wú)名的小花。慘淡的荒原大概就指的是那段改變了很多人命運(yùn),也影響了中國(guó)命運(yùn)的那段歷史。而那些野蠻生長(zhǎng)的無(wú)名小花,大概就是棋王樹王和孩子王這三部小說(shuō)中塑造的形象非常鮮明的主人翁。

  《棋王》:何以解煩惱棋王這本小說(shuō)講的是一個(gè)叫王一生的棋呆子,從小家里沒(méi)有能力培養(yǎng)他的其他愛好,偶然迷上了象棋,一發(fā)不可收拾已經(jīng)到了,沒(méi)事兒的時(shí)候心里也在下象棋的地步。小說(shuō)里邊有一句特別有意思的話叫,何以解不痛快,我有下象棋。他們這幫知青在上山下鄉(xiāng)過(guò)程中雖然生活有很多的挑戰(zhàn)和磨礪,但是王一生靠著對(duì)下象棋的熱愛,堅(jiān)持到了最后,并且以一人之力群挑九人獲得了勝利。尤其是小說(shuō)最后當(dāng)王一生看到他媽媽留給他的象棋子的時(shí)候就哇的大哭了。那一刻,我都有點(diǎn)想要哭啦。 《樹王》:山頂上的那顆男人

  樹王這本小說(shuō)講的是一個(gè)叫肖疙瘩的男人,他太有原則也一直堅(jiān)守著自己心中的信念。當(dāng)一群下鄉(xiāng)的知青收到上面的命令,要求砍掉無(wú)用的樹種上有用的樹時(shí),他一直堅(jiān)守著反對(duì)砍掉山頂上最高最大的那棵樹。他說(shuō),這棵樹要留下來(lái),一個(gè)世界都砍光了也要留下一棵有個(gè)證明。但是具體反對(duì)什么反對(duì)的原因,他卻說(shuō)不上來(lái)有點(diǎn)農(nóng)民的蒙昧,或者被知青叫做愚昧。他只是說(shuō),要證明老天爺干過(guò)的事兒。

  小說(shuō)的最后,大家都明白了——其實(shí)傳說(shuō)中的樹王不是山頂上那棵樹,就是肖疙瘩這個(gè)男人。

  后來(lái)看到阿成在意大利版的自序中說(shuō)到,這本小說(shuō)里潛在的是蒙昧的良知,它不是科學(xué)的,是原始的,但他面對(duì)的不是科學(xué),而是愚蠢,這就是雙方都走向失敗。"愚蠢沒(méi)有良知,所以良知即使是蒙昧的,對(duì)于中國(guó),也是有價(jià)值的。"《孩子王》:教育的諷刺《孩子王》這是一本充滿著諷刺意味的小說(shuō)。學(xué)校學(xué)生上課沒(méi)有課本,教課的知青老師非常生氣,去問(wèn)校長(zhǎng),校長(zhǎng)說(shuō)是國(guó)家印不出書來(lái)學(xué)生們只能抄書。但是他們看到生產(chǎn)隊(duì)下發(fā)的批判學(xué)習(xí)材料,要多少有多少。那位校長(zhǎng)說(shuō),國(guó)家要搞教育,所以才開班上課,但是卻必須按照嚴(yán)格的教程來(lái)教,不管學(xué)生的進(jìn)度。

  這本書很像日本的一本小說(shuō)《窗邊的小痘痘》,都是充滿了人性的光輝和人性的丑陋,又讓人很觸動(dòng)的那種?;钪鵀榱酥v述有一句話叫做活著就是為了講述,這是馬爾克斯自傳的名字——《活著為了講述》,也是我佩服阿城的地方,他不僅在講述而且用一種全世界都能聽懂的語(yǔ)言,更加坦然的去講述,他的小說(shuō)讓我們感到悲而不傷。在感傷中,又賦予我們前行的力量。而這個(gè)力量大約就是人性和理性的力量。

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  本文作者: 尹西明-爺爺

  公眾號(hào):爺爺奶奶讀書會(huì)

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