高三模擬考試優(yōu)秀作文：融入國運，方有大成

　　導(dǎo)語，高考之后選報專業(yè)是高三學(xué)子以及家長熱切關(guān)注的焦點，每一個人的看法不一樣，你的觀點是怎樣呢？看看作者對此的看法吧！

　　融入國運，方有大成

　　有言如是，“選報專業(yè)是第二次高考。”因為這是體現(xiàn)一個人志向與價值追求的時候。在我看來，無論作何選擇，只有融入國運，方有大成。

　　有調(diào)查指出，絕大多數(shù)的高分段考生選擇填報就業(yè)形勢好，薪酬待遇高的財經(jīng)、金融類專業(yè)，這固然是無可厚非的。然而我卻更欣賞杜祥瑞院士的做法——始終堅持個人的興趣服從國家、民族和社會的需要。

　　國家的命運與每一個人的命運都是息息相關(guān)、不可斷絕的。我不會舉什么大名人的例子，我就講講發(fā)生在我身邊的故事吧!

　　我的外公生前很喜歡跟我講他小時候的經(jīng)歷。他告訴我別看他住在一個老舊的土坯房里，他九歲之前其實過的是比較富足的小康生活，讀過書，習(xí)過字，還彈得一手好古箏。可后來遇上了十年動蕩，他一夜之間失去了父母，流落街頭，帶著他的妹妹四處乞討。我看著外公濕潤晶瑩的雙眼，感覺這樣的故事既真實又遙遠。國家命運的變動給一位普通農(nóng)民的影響能夠如此巨大，國運與知識分子、干部等人的命運聯(lián)系可想而知，所以我們的志向選擇應(yīng)該融入國運。

　　古往今來，多少文人墨客以天下為己任，得以流芳百世，令人景仰?“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的屈原，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的范仲淹，再到“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的杜甫......他們無一不是有強烈的家國情懷，無一不是將自身命運與國運相連的人。融入國運，方有大成!

　　或許你會覺得你的選擇對國運不會有多大影響，然而千千萬萬的火星聚集在一起便能成為一輪耀眼的太陽。

　　試想，百川東流，匯入大海，倘若有一條河流想要西流，它能成為大江大河嗎?顯然不可能，因為你沒有順應(yīng)大勢，遇到的困難是巨大的，而且得不到支持，終將被淘汰。選擇專業(yè)亦是如此，如果不順應(yīng)國家發(fā)展的需要而逆流而上，那么很有可能被這個社會和時代的大流所淘汰，談何大成?

　　融入國運，方有大成。無論何時我們都一定要有精神支柱，懷有強烈的家國情懷。選擇專業(yè)，選擇追求時更應(yīng)如此。我們每個人都像一個小水珠，只有融入國家命運這一條大河中，我們才能在大勢中成就自己。是的，小水珠在河流中才會更加晶瑩透亮。

　　一年之后，我也將選擇專業(yè)，到那時，我一定告誡自己：“融入國運，方有大成。”

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　　本文作者：永州四中 黃嘉毅

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