家長(zhǎng)的教育經(jīng)驗(yàn)分享:老師話語(yǔ)背后的意思
編者按:老師夸孩子聰明背后隱藏著什么意思,作為家長(zhǎng)的你們知道嗎?下面我們來(lái)看看作者解讀吧!
阿德:
你好!你知道嗎?媽媽覺(jué)得很灰心,很難過(guò)——盡管花費(fèi)了那么多的心血和精力,但是,你卻往我不希望的方向越滑越遠(yuǎn)。這讓我覺(jué)得自己的苦口婆心不管用,所以有很久沒(méi)給你寫信了。
昨天晚上,你突然問(wèn):“媽媽,有沒(méi)有給我寫信啊?”既然你問(wèn)了,那我就再寫一封吧。
兒子,你還記得嗎?很多次媽媽去學(xué)校接你,老師都會(huì)當(dāng)你面說(shuō):
“你們家阿德很聰明的,就是上課不專心。”
“阿德這孩子啊,腦瓜挺聰明的,但就是不肯努力用功!”
“阿德很聰明,只要認(rèn)真起來(lái),學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)很好!”
兒子呀,聽了這話你是不是還挺沾沾自喜:?jiǎn)?,不錯(cuò)哦,我很聰明呢!其實(shí),最開始媽媽聽了,也覺(jué)得總算是有一丁點(diǎn)兒安慰——我的兒子也不是完全一無(wú)是處嘛!然而,有一次和一位老師的聊天驚醒了我,也刺痛了我。你想知道他說(shuō)了什么話嗎?下面我就記錄下來(lái)給你看看吧:
我們做老師的和學(xué)生家長(zhǎng)說(shuō)這些話,是因?yàn)槟切W(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn),真的乏善可陳,既不專心聽課,又不按時(shí)完成作業(yè),字跡還潦潦草草,成績(jī)總是在中下游。做為老師我看到都頭疼,說(shuō)他們聰明,只是想給他們的父母一點(diǎn)信心,一點(diǎn)希望而已!
兒子,想不到吧,原來(lái)你的老師這樣夸你,原因竟然是這樣的!
兒子,沒(méi)錯(cuò),對(duì)于你的聰明,媽媽從不懷疑。聰明是一件好事,在弄明白一件事情的時(shí)候,聰明的人要比普通人快得多。但聰明的好處也差不多就是這樣了,一個(gè)人要想做成一件事,除了聰明,還得有專注力、耐力、毅力,反正就是要用很多的力。另外,你想過(guò)沒(méi)有?你們班上有些同學(xué)為什么會(huì)成績(jī)優(yōu)秀呢?原因就在于,別人不僅聰明,還很努力。拉開你和他們距離的原因就只是這樣而已。
弄明白原因之后,兒子,我想對(duì)你說(shuō):
“如果勤奮的普通人和聰明的懶漢之間選一個(gè)的話,我寧愿你是前者。”
“真正的天才很少,靠奇思妙想就能當(dāng)科學(xué)家是不可能的。”
“智商只是人生的起點(diǎn),人生的高度卻取決于你付出了多少汗水。”
我現(xiàn)在已經(jīng)不急著要求你的成績(jī)?nèi)绾危蚨嗌俜?,我只關(guān)注你上課是否認(rèn)真聽講,有沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè)并檢查,有沒(méi)有把字寫好。只要你做好這些,媽媽不用擔(dān)心你的成績(jī)。如果你屢教不改,苦口婆心沒(méi)用,我只能坐在你身旁,盯著你,一旦發(fā)現(xiàn)你把字寫得像鬼畫桃符就懲罰你。還有,你要是隨便亂涂幾個(gè)答案就交給我看,我對(duì)你是不會(huì)再手下留情的了。沒(méi)辦法,媽媽的愛(ài)和苦口婆心,不足以打敗你的懶惰,那么,我也只好極不情愿地選擇蠻力和武力!
兒子,加油吧!時(shí)刻提醒自己為尊嚴(yán)而戰(zhàn)吧!別忘了你是男子漢,別忘了你說(shuō)長(zhǎng)大要做一個(gè)能保護(hù)媽媽的男子漢!兒子,我希望以后去學(xué)校,能聽到老師夸你:
“阿德的作業(yè)寫得很工整!”
“阿德上課時(shí)非常認(rèn)真,還能積極舉手回答問(wèn)題。”
“阿德的計(jì)算非常準(zhǔn)確!”
“阿德在學(xué)習(xí)和生活中都不怕苦、不怕累!”
兒子,好話不必太多,說(shuō)多了,你累我也累。你若是好鼓,就不需重捶。那么,就寫這么多吧。祝你進(jìn)步!
愛(ài)你如一的媽媽寫于南城
2017年6月25日
作者|念奴嬌
公眾號(hào)|愛(ài)de絮語(yǔ)
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