編者按：作者在匯才中學(xué)總共度過了六年難忘的時(shí)光，作者現(xiàn)在想起自己的初中生活，仍然感覺十分幸運(yùn)，感謝那些日子里面的人與事。

　　很有幸，我在匯才總共度過了六年難忘的時(shí)光。

　　在這段時(shí)間里，我得以成長，也試著懂得了處事，學(xué)會了為人。還是要感謝陪伴我長大的每一位老師，是每一位至今難忘的老師，在我未經(jīng)世事之時(shí)，給了我樹立了為人處世的榜樣。在我失意之時(shí)給我鼓勵(lì)，在我得意之時(shí)給我鞭策，引領(lǐng)我跨過一座座高山，越過一道道鴻溝，諄諄教導(dǎo)，銘記永生。

　　也是在匯才，我遇到了讓我終生相惜的摯友，想起我們一起經(jīng)歷過的悲歡離合，體會過的勝似家人般的感覺。

　　學(xué)校如樹，學(xué)生如葉，此言或許有些不合適，畢業(yè)的秋風(fēng)送走一批批落葉般的學(xué)生。但是落葉般的學(xué)生也定將會把大樹般的學(xué)校銘記在心，落葉尋根，化作春泥，在回憶之時(shí)，總能記起那種如家一般的溫暖。

　　數(shù)載時(shí)光飛逝，我已然是一名大學(xué)生了?；叵肫鸪踔猩?，諸多往事還歷歷在目。親愛的學(xué)弟學(xué)妹們，雖然我們未曾謀面，但我們一脈相承，我們都有一個(gè)共同的名字——匯才人。希望學(xué)長的經(jīng)歷能夠給你們一點(diǎn)借鑒，幫助你們，無論你看罷堅(jiān)定了一個(gè)信念，亦或是否決了某個(gè)想法，學(xué)長都發(fā)自內(nèi)心地祝福你們找到屬于自己的路。

　　初中學(xué)習(xí)，一個(gè)承上啟下的階段，廣度與深度飛升。于是行之有效的學(xué)習(xí)方法就非常必要且重要了。記得自己在初中時(shí)，開始的時(shí)候眉毛胡子一把抓，各科均衡用力，雖然結(jié)果尚可，但花費(fèi)的精力較多，收獲的成績較付出的努力而言實(shí)在是無法讓人滿意。于是我開始改變，根據(jù)自己的學(xué)習(xí)程度調(diào)整各科的學(xué)習(xí)時(shí)間。掌握得較好的學(xué)科自然用的時(shí)間就較少。掌握得稍差的學(xué)科自然用時(shí)就長些。當(dāng)然，還要根據(jù)考試占比適當(dāng)調(diào)整。如語數(shù)英的占比自然應(yīng)比其余科目稍長些。初中還是個(gè)均衡發(fā)展的時(shí)期，但也可以根據(jù)興趣有所側(cè)重。畢竟精力有限，精通各科也不是那么現(xiàn)實(shí)。付出百分之30的時(shí)間就可以拿到百分之80的分?jǐn)?shù)，剩余百分之70的時(shí)間只能拿到百分之20的分?jǐn)?shù)。預(yù)估自己需要達(dá)到的水平和興趣，找出適合自己的時(shí)間分配方能達(dá)到最優(yōu)結(jié)果。具體的方法，相信每個(gè)人均不同，而每個(gè)學(xué)科也不同。如許多需要記誦的學(xué)科，筆記顯得十分重要，且此類筆記注重條理與聯(lián)系，而需要理解的學(xué)科，筆記則視人而定，筆記也當(dāng)記錄自己所領(lǐng)悟的精髓。相信每個(gè)班都有十分擅長記錄筆記的同學(xué)，大家可以互相交流學(xué)習(xí)。至于預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)則視情況而定，對較為困難的內(nèi)容先行預(yù)習(xí)可以達(dá)到較好的聽課效果，對于一般的內(nèi)容，未經(jīng)預(yù)習(xí)的課堂學(xué)習(xí)可能會帶來更大的啟示。復(fù)習(xí)無論如何都是不可或缺的，但復(fù)習(xí)的時(shí)間，頻率都由自己把控，對于較困難的內(nèi)容，當(dāng)天的及時(shí)復(fù)習(xí)可以加深記憶，對于記憶繁瑣的內(nèi)容，短時(shí)多次的復(fù)習(xí)效果則更佳。對于重難點(diǎn)的把握在任何時(shí)間都是至關(guān)重要的，抓住重點(diǎn)可以讓你事半功倍，鉆研難點(diǎn)則可以讓你站在頂峰。于是一本專攻重難點(diǎn)的筆記本兼錯(cuò)題本也就應(yīng)運(yùn)而生了，至于使用方法，則可自行摸索，個(gè)人建議不要抄題，可以使用剪切方法，標(biāo)出題目中的關(guān)鍵信息即可。啰里啰嗦說了這么多，其實(shí)總結(jié)起來就是適合自己的才是最好的。學(xué)習(xí)方法有很多種，而最終決定你結(jié)果更重要的是你的學(xué)習(xí)態(tài)度。只要自主學(xué)習(xí)，渴望學(xué)習(xí)，相信你們一定能收獲滿意的結(jié)果。

　　現(xiàn)在想起自己的初中生活，仍然感覺十分幸運(yùn)。在黑燈瞎火中摸，最終還算是找到了屬于自己的路。期間有過挫折，有過迷茫，但堅(jiān)定自己的信念總算沒有迷失自我。

　　像很多人一樣，初二的時(shí)候，我也沉迷游戲，不思進(jìn)取，止步于書本的知識。須知若僅囿于書本，則限制了之后的學(xué)習(xí)高度。學(xué)海無涯，奮力爭渡者方能得見更美麗的風(fēng)景。好在老師及時(shí)提點(diǎn)，讓我遏制了沉迷的勢頭，也算是迷途知返。當(dāng)然適度游戲的確可以放松心神，不失為一種調(diào)節(jié)方式，正所謂“適當(dāng)游戲益腦，沉迷游戲傷身”，此話應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)記。此外，相信學(xué)弟學(xué)妹們都有自己的興趣所在，但學(xué)長以一個(gè)過來人的身份希望你們能夠處理好興趣與學(xué)業(yè)的關(guān)系。體育運(yùn)動當(dāng)然值得鼓勵(lì)，但是推薦盡量不要在中午進(jìn)行，以免影響下午的課堂效率。放學(xué)后及周末時(shí)間適度運(yùn)動作為緩解壓力以及增進(jìn)同學(xué)感情的方式倒不失為一種選擇。興趣的確重要，也的確是最好的老師，但是學(xué)業(yè)上的提高可以給興趣更高的平臺，更好地去發(fā)揮你的特長，去實(shí)現(xiàn)自己的夢想。及時(shí)收住自己的心，認(rèn)清前進(jìn)的方向才能走得更遠(yuǎn)。我在初二的時(shí)候也很喜歡周末和基友一起打球，時(shí)常會打到很晚。但在初三中考來臨，我們選擇了縮減打球的時(shí)間，改為周末一起學(xué)習(xí)。這一改變至少在現(xiàn)在的我看來，是我最好的選擇。我不認(rèn)為自己可以以運(yùn)動為生，因此只好提升自己的學(xué)習(xí)能力，去實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)小目標(biāo)。即使在當(dāng)時(shí)的我看來，我也認(rèn)為減少運(yùn)動時(shí)間和基友一起學(xué)習(xí)也是十分開心的事情。我享受運(yùn)動的快樂，也享受學(xué)習(xí)的快樂。合理安排時(shí)間，是一種自律，習(xí)慣自律的人會有一種發(fā)自內(nèi)心的滿足感。無論成功的定義如何，我相信，學(xué)習(xí)和自律都一定是通往成功的必經(jīng)之路。

　　匯才之名，定當(dāng)匯聚各路英才。希望老學(xué)長在深夜里的一點(diǎn)點(diǎn)回憶與感悟能夠給學(xué)弟學(xué)妹們一點(diǎn)借鑒，我們這些前浪一定會被你們所超越，拍死在沙灘上。所以無論現(xiàn)在如何，我都相信你們一定都能找到屬于自己的路，活出自己的精彩人生。少年們，加油吧!

　　作者|朱文智

　　公眾號：濟(jì)南匯才語文組

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