編者按：課改是現(xiàn)在教育的一個(gè)重大的方向，也是老師需要學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，下面我們來(lái)看看作者的課改心得吧!

　　繼9月9日的滑縣2017——2018學(xué)年中小學(xué)課改核心校工作啟動(dòng)會(huì)之后，我們又參加了設(shè)在六中的滑縣課程改革現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。

　　10日凌晨五點(diǎn)，雄雞聲聲催人起，天微曉，拉開(kāi)窗簾，外面的雨聲愈加清脆起來(lái)。今天會(huì)議的第一項(xiàng)是觀看六中5：30的激情早讀，我和同伴草草地收拾一下，就離開(kāi)了賓館。不管今天的活動(dòng)是否會(huì)取消，我們一定會(huì)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)會(huì)場(chǎng)的。因?yàn)榻裉焓且粋€(gè)特別的節(jié)日——教師節(jié)，我們?yōu)楹尾辉谖覀冏约旱墓?jié)日里綻放最美的自己呢?

　　頂著淅淅瀝瀝的秋雨，踏著腳下或深或淺的積水，我們按時(shí)來(lái)到了六中的校園。而此時(shí)的六中，早已書(shū)聲朗朗!美哉，我六中的學(xué)子!壯哉，六中的激情早讀!一些早到的老師正站在成排的學(xué)生方陣旁欣賞校園里這黎明的美麗風(fēng)景線。因?yàn)闆](méi)帶雨傘，我便蹭到別人的傘下站著，卻驀地在人群中瞥見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影——張局長(zhǎng)，他正站在一位學(xué)生的旁邊專注地聽(tīng)著呢!心底一股敬意陡然而生，我們的領(lǐng)導(dǎo)總是這樣身先士卒，以身作則，我們又有何理由為自己的退縮開(kāi)脫呢?是啊，在這個(gè)別樣的節(jié)日里，我們更應(yīng)該做好自己，每一個(gè)人都不例外?；刭e館的路上，我在課改核心校的群里寫(xiě)下幾句感言：“滑州朝雨浥輕塵，書(shū)聲朗朗醉人心。力聚豫北六中地，別樣節(jié)日別樣人。”，馬上，韓啟云老師接力而書(shū)：“別樣節(jié)日別樣人，課改號(hào)角震人心。聞雞起舞君莫笑，丹心一片化雨紛”。堅(jiān)信，課改路上，我們每一個(gè)人都是接力者。

　　上午8：00，我們走進(jìn)了滑縣六中的學(xué)術(shù)報(bào)告廳，觀看了六中的紀(jì)錄片《低進(jìn)優(yōu)出育英才》，不得不感嘆于六中在風(fēng)雨中的奮進(jìn)與輝煌，聆聽(tīng)了六中風(fēng)趣幽默的魏韶校長(zhǎng)為大家所作的報(bào)告——《滑縣六中一體兩翼教學(xué)策略》，魏校長(zhǎng)從為什么要進(jìn)行課堂改革、課改樣板校及其課改模式、一體兩翼教學(xué)策略三個(gè)方面拉家常似的娓娓道來(lái)，令在座的人感受到了他博大的教育情懷。正如古人所言：臨溪羨魚(yú)不如歸而結(jié)網(wǎng)。魏校長(zhǎng)在給大家展示衡水中學(xué)、精英中學(xué)、長(zhǎng)垣一中三所學(xué)校的高考戰(zhàn)績(jī)的同時(shí)，也闡述幾年來(lái)六中教師團(tuán)隊(duì)孜孜以求的課改之路。這啟迪我們，在踐行課改路上既要抬頭看天，又要低頭看路。只有立足自身，放寬視野，才能找到發(fā)展的突破口。從魏校長(zhǎng)的報(bào)告中，我們獲悉幾年來(lái)六中因校情、學(xué)情而異努力謀求適合自己的發(fā)展之路，用“一體兩翼”的教學(xué)策略豐盈了六中騰飛的翅膀，課改成果“五環(huán)八步”教學(xué)法更是為2017年高考的輝煌保駕護(hù)航，“三統(tǒng)一及五種課型”令我們耳目一新，“激情六項(xiàng)”讓人動(dòng)容，早起已見(jiàn)識(shí)過(guò)了六中的“激情早讀”，“激情跑操”更是令人嘖嘖稱贊，整齊劃一的隊(duì)形，響亮激昂的口號(hào)，讓我們?cè)趫?chǎng)的每一位老師都看到了六中明天的輝煌。更令人震撼的當(dāng)屬升國(guó)旗儀式!那颯爽英姿的儀仗隊(duì)，那挺拔的軍姿、標(biāo)準(zhǔn)的正步，那響徹云霄、鏗鏘有力的宣誓……與會(huì)老師們對(duì)此有口皆碑，這不就是孩子們送給我們的教師節(jié)豪禮嗎?

　　少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。孩子們承載著國(guó)家的未來(lái)，民族的希望，正如魏校長(zhǎng)所言：最大的富民工程就是搞好我們的教育!搞好我們的教育，富民的同時(shí)，桃李天下的我們豈不是最大的富翁?在這個(gè)別樣的日子里，雖然我們沒(méi)有高額的獎(jiǎng)金，但有孩子們千金難買的真誠(chéng)與問(wèn)候，雖然沒(méi)有令人艷羨的聚會(huì)慶典，但有無(wú)數(shù)位尺碼相同的人在課改路上的相互扶將，讓我們一起細(xì)細(xì)回味這個(gè)別樣的日子吧!

　　公眾號(hào)|滑州杏壇

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