關于慢性子的五年級話題作文
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編者按:慢性子,在常人看來,許是十分沉穩(wěn)。可對手奔跑地掠過了,我卻還在原地徘徊、打轉。我們來看看下面的作文吧!
慢性子 海曙外國語學校 史佳妮
慢性子,無論做什么事情都很慢。
有一次,語文張老師上完課后,提醒我們中午吃完飯,要回教室訂正作業(yè)。可是我們班的王小虎卻只是笑了笑,沒把這件事當回事。大家吃完飯后,都陸陸續(xù)續(xù)地來到了教室,只不過,王小虎雖然是知道要訂正作業(yè)這件事的,可他還是出去玩去了。最后,大家全到齊了,可就是不見王小虎的蹤影,班長身為王小虎他們組的組長,必須得將王小虎找回來。
王小虎同學最終還是在班長的叮囑下訂正完作業(yè)的,我聽見他嘴里還嘀咕了幾句:“這作業(yè)干嘛要在今天訂正,拖到明天訂,也不遲呀!”說完后,還故意放慢了速度。
我們班的丁小義也是這樣一個慢性子。記得上次,打擊信息課完成老師布置的任務,組員們都輸入好內(nèi)容并且上交了,就他一個人,一會兒在百度上搜索什么稀奇古怪的東西,一會兒又查看那些電腦上的其他軟件,就是磨磨蹭蹭交不上來。
慢性子,慢如老舊的拖拉機,磨蹭和拖拉都養(yǎng)成了習慣,可對急性子來說,這就是焦急的等待。
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