班主任寫(xiě)給學(xué)生的一封信:聽(tīng),花開(kāi)的聲音
編者按:作者回顧自己與學(xué)生一年里的生活,給學(xué)生們寫(xiě)了一封信,下面我們來(lái)看看吧!
親愛(ài)的六(3)班全體同學(xué):
你們好!
2017年9月1日,我遇見(jiàn)了你們——六3班的54朵花。當(dāng)時(shí)的你們 ,一個(gè)個(gè)怯怯的,用好奇而又期待的目光打量著我。
這并不是一個(gè)特殊的班級(jí),沒(méi)有那么多調(diào)皮的孩子也沒(méi)有太多出眾的孩子,這個(gè)班不拔尖,也不落底,我覺(jué)得一切都是剛剛好。
未來(lái)的這一年里,我們會(huì)怎樣的相處呢?
花開(kāi)笑面
沒(méi)有多久,以我并不毒辣嚴(yán)苛的目光,一下子就發(fā)現(xiàn)了你們的一些問(wèn)題。54個(gè)小人都蠻乖,一眼看去我卻沒(méi)能找到特別能干的幫手,班干部的號(hào)召力不強(qiáng)。新官上任,每天有兩位同學(xué)被我安排做值日班長(zhǎng)管理班級(jí),看著你們的認(rèn)真勁,我心里踏實(shí)了不少,但稍有可惜的是你們這幾個(gè)優(yōu)秀的同學(xué)自我約束能力強(qiáng),管理別人時(shí)卻束手束腳。膽怯、害羞、怕得罪人、不知道規(guī)則……為了幫助你們樹(shù)立班干部的威信,我不止一次地當(dāng)著全班的面宣布:我賦予這些值日班長(zhǎng)絕對(duì)的權(quán)利,我相信他們能夠代替老師管理班級(jí)。請(qǐng)值日班長(zhǎng)們放心大膽地去做!
很快,我就發(fā)現(xiàn)了你們的自信和勇敢,比我想象中到來(lái)得更快。果然沒(méi)有讓我看走眼啊!你們甚至主動(dòng)開(kāi)始商量制定規(guī)則和獎(jiǎng)懲措施。黑板上有一串串紅色的五角星,代表受表?yè)P(yáng)的同學(xué),有幾個(gè)三角代表被點(diǎn)了名需要改進(jìn)的同學(xué)。眼保健操開(kāi)始了,你們就第一時(shí)間站到講臺(tái)上檢查,教室里不再亂哄哄;早上只要一進(jìn)教室,你們就開(kāi)始站在講臺(tái)上管理紀(jì)律,或表?yè)P(yáng)或提醒每一位同學(xué)交作業(yè)、安靜看書(shū);每次語(yǔ)文課走進(jìn)教室,總是聽(tīng)到全班在齊誦古詩(shī)文……每每這些時(shí)刻,我總是滿心的愉悅。
啊,我的這十位小能手,我想向你們表達(dá)由衷地敬佩與感激,敬佩你們短短幾個(gè)月的時(shí)間如此快速地成長(zhǎng),感謝你們幫我分擔(dān)瑣碎的大小事項(xiàng),真不敢想象沒(méi)有你們?cè)?,我?huì)怎樣的抓狂啊!
花開(kāi)笑面。一眨眼,你們笑顏如花般綻放。我慶幸我默默地在旁,聽(tīng)到你們花開(kāi)的聲音,多么動(dòng)人!
花開(kāi)有聲
我一直是個(gè)活潑的人,所以我也喜歡看到我的學(xué)生們健健康康、快快樂(lè)樂(lè)、活蹦亂跳的樣子。開(kāi)學(xué)初,看到你們?cè)谧呃壤锉寂?、追逐、打滾,我驚呆了,六年級(jí)的你們竟然還玩這么天真的游戲!我抓了一朵小花問(wèn):“會(huì)不會(huì)跳繩和踢毽子?”“不會(huì)!每次冬季三項(xiàng)比賽我們都是最后一名!”
隔了一天,我就布置任務(wù)給你們,每人帶好一個(gè)規(guī)范的毽子和一根規(guī)范的繩子,以后每天的課間活動(dòng)大家都可以開(kāi)展踢毽子和跳繩比賽。我想,一來(lái)給你們多一點(diǎn)體育鍛煉的時(shí)間增強(qiáng)體質(zhì),二來(lái)給你們的課間游戲增添些趣味性,三來(lái)正好為冬季三項(xiàng)比賽做選拔。“哦!”帶著些許無(wú)奈和嘆息,你們沒(méi)有我想象的那么開(kāi)心,孩子們,你們?cè)谙胧裁茨?
當(dāng)看到你們拿著毽子和繩子手足無(wú)措的樣子時(shí),我就知道為什么你們不那么興奮了。54人中會(huì)盤(pán)踢會(huì)雙飛的人寥寥無(wú)幾,絕大部分都是“路人”,一個(gè)個(gè)地向我喊道:“老師,我不會(huì)啊!”我不斷鼓勵(lì)你們:“這些運(yùn)動(dòng)只要多練就可以練出來(lái)呀!”而后,感覺(jué)你們被逼無(wú)奈硬著頭皮迎合我的要求去玩耍了,真牽強(qiáng)。
時(shí)間一天天地溜過(guò)去,你們踢毽子的樣子依然生硬,雙飛總是斷,但是每次從走廊走過(guò)來(lái)走過(guò)去,看到你們?yōu)榱俗芬粋€(gè)毽子爬上爬上跑進(jìn)跑去,臉上紅撲撲地閃著光,我就情不自禁地嘴角微微上揚(yáng),真的喜歡這樣活潑的你們,一朵朵鮮艷的花朵多好看啊!
一晃三個(gè)月過(guò)去了,一批運(yùn)動(dòng)小能手終于浮出水面。幾個(gè)男生雙飛跳得飛起來(lái),動(dòng)作輕盈協(xié)調(diào)如飛燕,單腿踢毽子眼神專(zhuān)注腳法嫻熟;女生盤(pán)踢熱火朝天,熟能生巧……于是我很順利地從全班進(jìn)行選拔出每個(gè)單項(xiàng)各五名小能手參加冬季三項(xiàng)比賽,每天進(jìn)行計(jì)時(shí)一分鐘訓(xùn)練。你們一分鐘累計(jì)的踢毽子數(shù)和跳繩數(shù)每天都在蹭蹭往上長(zhǎng),也開(kāi)始探討一些技巧性的問(wèn)題,比如穿什么鞋子更好踢毽子,跳雙飛雙腳怎樣落地更加輕松……你們的口袋里始終放著繩子和毽子,下課時(shí)、排隊(duì)時(shí)見(jiàn)縫插針就會(huì)拿出來(lái)練一會(huì)兒,這時(shí)的你們完全沒(méi)有了之前的被動(dòng)無(wú)奈。六年級(jí)的走廊里常常只有我們班跳躍的身影,嘰嘰喳喳地歡笑聲,我多么喜歡聽(tīng)你們的聲音啊!每個(gè)下課或者午休時(shí)我看到別班同學(xué)在教室里埋頭做作業(yè)而你們?cè)谕饷姣偼鏁r(shí),兼顧班主任和語(yǔ)文老師的我總是對(duì)自己說(shuō):你們開(kāi)心就好!適當(dāng)?shù)腻憻捯灿兄銈冡尫朋w能上課更好地聽(tīng)講。事實(shí)證明,這是有效的。
看著你們專(zhuān)注地做一件事情,哪怕不是寫(xiě)作業(yè)而是玩耍,我也不由得從內(nèi)心感慨:認(rèn)真的學(xué)生最美啊!
花開(kāi)有聲。日積月累,你們悄然綻放。我慶幸我默默地在旁,聽(tīng)到你們花開(kāi)的聲音,多么美妙!
花開(kāi)未央
親愛(ài)的小花們,老師從認(rèn)識(shí)你們到現(xiàn)在只有四個(gè)月,也已經(jīng)四個(gè)月了。這四個(gè)月如白駒過(guò)隙,回頭想一想又恍如隔世,你們的驚人成長(zhǎng)讓我覺(jué)得像是過(guò)了一個(gè)世紀(jì)。我仿佛聽(tīng)到你們綻放的聲音,那么細(xì)小卻那么華美;我仿佛看到你們伸出雙手舒展身體盡情生長(zhǎng)的樣子,那么羞澀卻那么堅(jiān)定。
這個(gè)學(xué)期,你們的朗讀水平大大進(jìn)步,聽(tīng)你們搖頭晃腦地念著大風(fēng)歌,我多么開(kāi)心啊!我們共同經(jīng)歷了許多美好時(shí)光:我們?nèi)ヌK州牧谷農(nóng)場(chǎng)研學(xué),一路歡歌笑語(yǔ);在教室里我們一起讀課外書(shū),認(rèn)真寫(xiě)作業(yè);我們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑跳躍,揮灑汗水;我們認(rèn)真參加廣播操比賽,獲得二等獎(jiǎng);我們吃飯時(shí)候排隊(duì)井然有序,碰到爭(zhēng)搶會(huì)主動(dòng)謙讓?zhuān)貌图o(jì)律越來(lái)越好;感恩節(jié)活動(dòng)時(shí)你們寫(xiě)給爸爸媽媽的感恩信讓我動(dòng)容;給父母洗一次腳、捶一次背、泡一杯茶時(shí)你和家人們的笑臉多么真誠(chéng);在班干部的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下你們認(rèn)真勞動(dòng),讓老師可以偷懶休息一會(huì)兒;放學(xué)時(shí)你們將一個(gè)整潔的教室還給老師,多么賞心悅目……
每一個(gè)時(shí)刻都記錄著你們的成長(zhǎng),每一個(gè)時(shí)刻我都豎起耳朵傾聽(tīng)你們開(kāi)花的聲音,多么想把你們每個(gè)人每一次的進(jìn)步都如數(shù)記錄下來(lái)啊!
是的,每朵花都在開(kāi),有些開(kāi)得快有些開(kāi)得慢,有些開(kāi)得費(fèi)勁些有些開(kāi)得輕松些。這個(gè)過(guò)程有遭遇困難時(shí)的傷心哭泣,也有獲得進(jìn)步時(shí)的高歌號(hào)角??粗銈兊木`放,我的不年輕的生命也在綻放。
花開(kāi)未央,你們的未來(lái)無(wú)限美好;花開(kāi)未央,讓我們攜手一起加油!
聽(tīng),花開(kāi)的聲音,多么幸福!
祝愿你們身體健康,快樂(lè)學(xué)習(xí)!
你們的班主任老師
2017.12.25
作者|任介徐
公眾號(hào)|玉峰文苑
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