對話描寫的作文:文具盒中的對話
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曉瓊996由 分享
編者按:《文具盒中的對話》是一篇對話描寫的作文,講述的是一個(gè)文具盒里面的對話,鉛筆嗎,橡皮擦等文具在文具盒里面講述著自己的優(yōu)點(diǎn)。
有一天文具盒里在對話。
鉛筆說:“我寫錯(cuò)了,我可以擦。”鋼筆說:“我寫錯(cuò)了,也可以擦。”橡皮說:“鉛筆只有我能擦。”
三角尺說:“我比你們都高,而且作用比你們都大。”“為什么,為什么,為什么……”大家異口同聲的問。“因?yàn)槲壹瓤梢援嫿怯挚梢援嬀€。”三角尺說。圓規(guī)驕傲的說:“我還可以畫圓,你們又算什么。”“喳喳喳,唧唧唧……”各種聲音交錯(cuò)。現(xiàn)在文具盒里吵得不停,每個(gè)人都說自己比誰都了不起。突然有一陣特別的聲音傳到大家耳朵里,大家仔細(xì)一聽,原來是文具盒爺爺,爺爺溫柔的說道:“每個(gè)人都有自己的特長和用處,大家都要齊心協(xié)力幫助主人,發(fā)揮最大的作用。”
每個(gè)人都有自己特殊的地方,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和特長,但是每個(gè)人把自己的特長發(fā)揮出來相互幫助那么收獲就會更大。這就是我在故事里學(xué)習(xí)到的。
老師的話:這個(gè)故事看起來好熟悉呢?建寧從“尺有所短寸有所長”這個(gè)故事中改變了一個(gè)寓言故事,還是很有想法哦,不錯(cuò)!
作者|熊建寧
公眾號:馮櫟鈞是老師
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