編者按：生活中的一些小事情可能是孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵，下面我們來看看家長(zhǎng)寫的親子日記吧!

　　篇一

　　今天放學(xué)早不能按時(shí)接大寶正發(fā)愁找人給接一下大寶，結(jié)果看到老師發(fā)的信息說放學(xué)跟平時(shí)一樣，懸著的心放松了很多，到點(diǎn)去接大寶到了還是晚了一點(diǎn)大寶已經(jīng)放學(xué)了，大寶看到我很驚訝，說:媽媽，你不是不能來接我嗎?我說:老師給媽媽發(fā)信息說放學(xué)晚一點(diǎn)，這樣?jì)寢屇芙幽?。大寶說:我說怎么沒看到接我的人，我還以為把我給忘記了。我說:怎么能呀?？磥斫雍⒆舆€是得早到一點(diǎn)?

　　篇二

　　今天是孩子考試前的最后一天課，孩子在緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中，每天努力的做題，作為媽媽我們?cè)谂Φ臋z查，改錯(cuò)，抄題，為了迎接期末大戰(zhàn)斗。作為媽媽我們應(yīng)該明白一個(gè)道理，孩子是需要贊揚(yáng)的，但是贊揚(yáng)只贊揚(yáng)孩子的努力，作為媽媽不應(yīng)該贊揚(yáng)孩子的聰明和漂亮，因?yàn)槟切┦窍忍斓膬?yōu)勢(shì)，根本和孩子努力沒有關(guān)系。

　　如果讓孩子覺得自己是無比聰明的，孩子就不會(huì)積極的去學(xué)習(xí)和面對(duì)自己的事情，而夸獎(jiǎng)努力會(huì)更加努力，讓孩子們懂得“努力不一定成功，但成功卻永遠(yuǎn)需要努力”的道理

　　我們要讓孩子明白，所謂天才，就是百分之一的聰明加上百分之九十九的勤奮。

　　篇三

　　每當(dāng)我寫親自日記的時(shí)候都要把家校合育(1)和(3)群家長(zhǎng)和孩子們寫的日記看一遍，已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣，很受益。

　　下午去接大女兒放學(xué)，等了一大會(huì)沒看到，問問她要好的同學(xué)，同學(xué)說沒看到，然后我就急著去接上幼兒園的三個(gè)妹妹，把她們接到后，我想著大女兒肯定又自己跑著回家了，我在回來的路上一直找著也沒看到，最后到家剛把車停下，就看到大女兒正好開單元門上樓，我就領(lǐng)著幾個(gè)妹妹追了上去，到家后，我就問，田璐你怎么又自己跑家來了，女兒告訴我，媽媽我沒看到你，就自己走回來了，我說以后你可不能自己再來家跑了，不是媽媽不讓你自己回家，主要是現(xiàn)在的車太多了，車速還太快，媽媽是不放心你的安全，女兒又告訴我媽媽:我還看到了一只大狗，嚇得我直跑，我說你那樣做太危險(xiǎn)了，以后可不能再獨(dú)自往家跑了，女兒點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽我知道了。談完話后，女兒就自覺的去寫作業(yè)了，現(xiàn)在知道主動(dòng)去學(xué)習(xí)了，看著孩子們一天天的長(zhǎng)大懂事，我心里很欣慰。

　　作者|陳富永

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