動(dòng)漫中的科普知識(shí):名偵探柯南中不得不說的理化BUG

　　同學(xué)們大家好，這里是小爽老師的科學(xué)三分鐘。

　　今天跟大家叨叨一下我們著名的小學(xué)生柯南同學(xué)。大家都是看著柯南長(zhǎng)大的，哦不!🤯我們長(zhǎng)大了，柯南還是小學(xué)一年級(jí)。這部超級(jí)長(zhǎng)(tuo ta)的動(dòng)漫中充滿了神奇的理化知識(shí)和殺人手段，小爽老師最近正在講測(cè)量空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，里面用到的倒吸水的方法真是妙哉妙哉!突然靈光一現(xiàn)⚡⚡，這個(gè)場(chǎng)景竟是那么的熟悉，原來我們的柯南同學(xué)也曾經(jīng)破過類似的著名的一案!不過，此倒吸非彼倒吸，各位看官容我細(xì)細(xì)道來!

　　大雨滂沱的夜晚，去哪哪出事的柯南同學(xué)蒞臨了輕井澤的運(yùn)動(dòng)館，遇到了一群工作之余健身發(fā)泄壓力的老師們(事實(shí)證明老師確實(shí)需要途徑來發(fā)泄壓力)。大家盡興之后，突然傳出了一聲尖叫——體育老師死在了廁所里——媽呀嚇?biāo)懒宋业睦咸禊Z!

　　話說柯南中的兇手真是藝高人膽大，犯了事兒從來不帶逃跑的，這不，這集的兇手膽子更大，主動(dòng)作為第一發(fā)現(xiàn)者試圖避開嫌疑，沒錯(cuò)!就是邊邊上那個(gè)化學(xué)老師!(化學(xué)系的同學(xué)惹不起啊😂)

　　什么事情都逃不過柯南機(jī)智的眼睛，當(dāng)然，還有我們的偵探二號(hào)世良同學(xué)。調(diào)戲了一番山村警官之后，實(shí)踐證明，兇手是利用封閉空間中煤氣燃燒殺人的☠☠。移動(dòng)廁所+膠帶——封閉空間OK!大雨滂沱——水OK!再將煤油備齊，就等什么都會(huì)什么都教的體育老師上鉤了(話說最近某學(xué)校真的出現(xiàn)了某體育老師的黑白照片，馬薩卡??!!)

　　我們聰明機(jī)智卻永遠(yuǎn)長(zhǎng)不高的柯南同志的推理大概就是：四罐煤油的燃燒使空氣受熱膨脹，從廁所底部的排氣口散出去，當(dāng)煤油耗盡氧氣熄滅之后，溫度下降到環(huán)境溫度，空氣收縮，雨水倒吸，五花大綁在馬桶上的體育老師活活被淹死了。

　　本著科學(xué)人敢于質(zhì)疑的精神，小爽老師深刻地懷疑體育老師在這種操作下究竟能不能死，是被淹死了還是缺氧窒息而死的!同學(xué)們應(yīng)該也會(huì)有這樣的疑惑：體育老師坐在馬桶上，至少也有1米多吧。煤油燃燒有那么大的吸力能將半箱的水都吸進(jìn)來??

　　世良給我們介紹了化學(xué)老師經(jīng)常做的一個(gè)實(shí)驗(yàn)——蠟燭燃燒倒吸水的實(shí)驗(yàn)，劇中看上去，確實(shí)可以吸進(jìn)來杯內(nèi)空間近2/3的水，足夠沒過坐著的人的頭頂了。但是事實(shí)上真的是如此么?

　　作為科學(xué)愛好者，just do it!當(dāng)然是自己去。。。百度上搜了別人做的實(shí)驗(yàn)視頻啦🐶🐶!無數(shù)實(shí)驗(yàn)證明，蠟燭很快就能消耗掉瓶中的氧氣而熄滅(畢竟氧氣的體積分?jǐn)?shù)只占21%!強(qiáng)行加一波知識(shí)點(diǎn)!)但是能吸上來1/3體積的水就不錯(cuò)啦。

　　因此，熱脹冷縮殺人法可能不大可行，體育老師們可以松口氣了!謝謝了我的老天鵝～～什么?有人說燃燒還消耗了氧氣，所以至少還得多吸入1/5體積的水??哈?咱們的紅磷燃燒測(cè)空氣中氧氣的實(shí)驗(yàn)不就是這樣的么??

　　小爽老師又要敲黑板了!紅磷燃燒消耗氧氣，生成的是白色固體!由于固體的體積可以忽略不計(jì)，所以咱們的瓶子里確實(shí)少了1/5的氧氣。但是!!但是!!煤油是什么?蠟燭是什么?信息化的時(shí)代，請(qǐng)大家充分利用度娘～

　　煤油和蠟燭都是混合物，由多種物質(zhì)構(gòu)成，但是主要組成元素仍然是碳，氫，氧。也就是說他們?nèi)紵紩?huì)產(chǎn)生CO2和H2O。如果使用這二貨測(cè)量空氣中氧氣的體積，消耗氧氣還得產(chǎn)生二氧化碳，最終得出的只能是耗氧和生成二氧化碳的體積差值，絕對(duì)大大的少于1/5吧!

　　所以，再怎么說，體育老師都不可能被水淹(體育老師內(nèi)心os：我是今天水逆嗎??)那么他到底是怎么見上帝的呢?

　　小爽老師思來想去，覺得這一集應(yīng)該改個(gè)名字：

　　震驚!一個(gè)男生和四罐煤油在移動(dòng)廁所內(nèi)到底發(fā)生了什么!!

　　言歸正傳哈，煤油燃燒消耗氧氣，并且釋放大量熱量。所以啊八成，這個(gè)人是因空氣中缺氧窒息而亡!(體育老師內(nèi)心os：為什么受傷的總是我!)

　　好啦，不拿體育老師開玩笑啦，盡管出現(xiàn)了黑白照片，但是我們也要開心的活下去呢!!最后強(qiáng)行灌一波雞湯，祝大家記住美美的紅磷燃燒測(cè)氧氣的實(shí)驗(yàn)～～mua～

　　公眾號(hào)|小爽老師的科學(xué)三分鐘

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