編者按：孩子的成長(zhǎng)需要家長(zhǎng)的陪伴，三篇親子日記中家長(zhǎng)們寫(xiě)下自己的教育情況，下面我們來(lái)看看吧!

　　篇一

　　我還沒(méi)有下班，孩子就打電話來(lái)了，說(shuō)假期的作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完，老師讓留在學(xué)校把作業(yè)寫(xiě)完再走，讓她爺爺先回家，一會(huì)再去接她;我問(wèn)她為什么沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)，她說(shuō)她抄的別人的抄作業(yè)本，人家沒(méi)有抄完。我回到家孩子也剛接回來(lái)，她一聲不吭就去寫(xiě)作業(yè)了，而且吃完飯也自己主動(dòng)去寫(xiě)作業(yè)了，說(shuō)今天作業(yè)要寫(xiě)到12點(diǎn)了。其實(shí)我也知道她自己知道錯(cuò)了，我也沒(méi)有批評(píng)她，但是我想對(duì)你說(shuō)孩子：我允許你不優(yōu)秀，但我不允許你不努力。未來(lái)你會(huì)面臨重重考驗(yàn)，但努力，是讓你隨時(shí)可以向前的武器。學(xué)習(xí)是你自己的事情，你不要依賴別人，自己做好筆記，別人可以寫(xiě)好作業(yè)，你也一樣可以寫(xiě)好，相信自己，加油寶貝!

　　教師點(diǎn)評(píng)：是的，我們接受現(xiàn)在的現(xiàn)實(shí)，努力走好以后的每一步，多鼓勵(lì)孩子，孩子就會(huì)有所改變。

　　篇二

　　周二剛剛檢查完作業(yè)，昨天就說(shuō)了，錯(cuò)一道題罰五遍，今天錯(cuò)一道罰十遍，她明顯很不高興，剛開(kāi)始我有點(diǎn)高興第一頁(yè)全對(duì)，第二頁(yè)一道題抄錯(cuò)數(shù)字，一道漏寫(xiě)，計(jì)算錯(cuò)誤兩道，第三頁(yè)全對(duì)，還是馬虎，我自己心里忍著，對(duì)孩子說(shuō)，今天比昨天稍微好點(diǎn)，明天繼續(xù)努力，爭(zhēng)取全對(duì)。

　　寶貝什么時(shí)候可以認(rèn)真點(diǎn)，仔細(xì)點(diǎn)，我心里真的很急，望賜教

　　教師點(diǎn)評(píng)：這是習(xí)慣問(wèn)題，沒(méi)有一下改變的。只能慢慢來(lái)，專注力需要長(zhǎng)時(shí)間的積累，改變更需要長(zhǎng)時(shí)間的注意，小時(shí)候孩子專注力培養(yǎng)的關(guān)鍵期過(guò)去了。比如孩子玩玩具的時(shí)候，我們不應(yīng)愛(ài)打擾，即使是吃飯的時(shí)候，我們也應(yīng)該稍等一下。孩子已長(zhǎng)大，只能慢慢改變

　　篇三

　　今天的天氣好冷，下午下起了小雨 ，老師說(shuō)讓到教室里去接，我早早去接，走到學(xué)校門口好多家長(zhǎng)在等著，看著所有的家長(zhǎng)，心里難受的很!為了孩子每一個(gè)家長(zhǎng)都不容易，門開(kāi)了，我和所有的家長(zhǎng)進(jìn)去了，走到教室接完女兒，匆匆忙忙的騎上車子 去接兒子，天有下起了小雨 ，真希望雨能停下來(lái)，走到兒子的學(xué)校接完兒子有匆匆的往家趕!走到半路有堵車了!堵了一會(huì)通了!走到家我對(duì)女兒說(shuō)你去寫(xiě)作業(yè)，媽媽去做飯，讓你弟弟自己玩!我在廚房做了一會(huì)飯!偷偷的看了看女兒有沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)，一看她寫(xiě)的很認(rèn)真，沒(méi)有打擾她，有返回廚房做飯去了，飯快做好的時(shí)候問(wèn)女兒作業(yè)做好了沒(méi)有?女兒說(shuō)快了!我對(duì)女兒說(shuō)那你寫(xiě)完作業(yè)我們?cè)诔燥埧刹豢梢?女兒說(shuō)好!等了一會(huì)女兒作業(yè)寫(xiě)完了!她說(shuō)媽媽你簽字，我把作業(yè)檢查了一遍!作業(yè)寫(xiě)的很高興!字也寫(xiě)的很漂亮，我夸獎(jiǎng)了女兒一下，女兒心里美滋滋的，吃飯的時(shí)候我對(duì)女兒說(shuō)你吃完飯可不可以做一張?jiān)嚲恚畠赫f(shuō)媽媽吃完飯我做!做完之后我在讀半個(gè)小時(shí)的書(shū)，我沒(méi)有想到女兒能那么痛快的答應(yīng)我，我問(wèn)女兒今天怎么回事?女兒說(shuō)媽媽我要好好的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取每一次考試能考一個(gè)好成績(jī)!我對(duì)女兒說(shuō)媽媽聽(tīng)你這樣說(shuō)媽媽為你高興!女兒加油!媽媽也加油!我們一起努力吧!

　　教師點(diǎn)評(píng)：多觀察孩子，多鼓勵(lì)她，成長(zhǎng)的也會(huì)越快，越來(lái)越優(yōu)秀，特別是你寫(xiě)的她讓他看看你或者讀給他聽(tīng)聽(tīng)，讓她知道我們也在陪他一起努力!

　　作者|陳富永

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