《臥薪嘗膽》小學(xué)生讀后感:苦的精神
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編者按:越王勾踐臥薪嘗膽,最后打敗了吳國(guó)。在學(xué)習(xí)上,我們何嘗不需要這種臥薪嘗膽的精神呢?
兩年前的一個(gè)暑假,我拜讀了林漢達(dá)等幾位先生編著的《上下五千年》一書。書中講述了人們從茹毛飲血的階段,經(jīng)過五千年滄桑變遷,才終于到了現(xiàn)代社會(huì)。在這其中,有春秋五霸,戰(zhàn)國(guó)七雄,有統(tǒng)一天下的秦始皇和繁榮的清明朝……
其中,我最喜歡的就是臥薪嘗膽的故事了。越王勾踐被吳王夫差打敗,羈留在吳國(guó)。但是,勾踐肯吃苦,他每天吃飯前,都要嘗一下苦膽,好讓自己領(lǐng)略到苦的滋味。最后,他打敗了吳國(guó),終于報(bào)了仇。
在學(xué)習(xí)上,我們何嘗不需要這種精神呢?例如你遇到一道難題,連想都不想,就去抄答案,那這樣就是大錯(cuò)特錯(cuò)了。子曰:“知之為知之,不知為不知,是知也。”其實(shí),夫差相當(dāng)于給了勾踐一個(gè)機(jī)會(huì):讓勾踐重新認(rèn)識(shí)自己,最后才能讓越國(guó)強(qiáng)大起來(lái)消滅吳國(guó)。假如你想認(rèn)識(shí)到這種“苦”的滋味,那你就得自己去感受;如果你認(rèn)識(shí)到這種“苦”的滋味,你的學(xué)習(xí)成績(jī)就一定會(huì)突飛猛進(jìn),這就是學(xué)習(xí)的精神。
作者:張靖陽(yáng)
公眾號(hào):小學(xué)生原創(chuàng)
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