編者按：《我的同學》是一篇寫人作文，寫人的文章主要就是通過一件或幾件事情來說明他的性格特點，這篇習作做到了。小作者通過一個詳細的事例說明朋友樂于助人的品性，又簡略地把同學的多才多藝給刻畫了出來。句子寫得非常生動，語言也十分流暢。

　　他是我的同學——張懌晨。

　　他中等個兒，長著一頭烏黑濃密的頭發(fā)，圓圓的臉蛋紅撲撲的，像熟透了的蘋果。兩條濃濃的眉毛彎彎的，像月牙兒一樣。一雙大大的眼睛炯炯有神，像兩顆明亮的星星，閃爍著智慧的光芒。小巧而筆挺的鼻子，看上去特別帥氣。他張嘴一笑，就露出兩排潔白的牙齒，眼睛瞇成了一條線，可愛極了!

　　張懌晨還有一張能說會道的小嘴，可以講出很多很多有趣的故事，在一次講故事比賽活動中獲得了第一名。他不但學習成績好，而且字也寫得漂亮，在一次荊門市小學生書法大賽中獲得了硬筆一等獎、毛筆二等獎。

　　有一次，我去張懌晨家玩，我們一起玩磁力片，我的風車眼看就要拼完了，可是我忽然發(fā)現(xiàn)少了一個重要的零件，我非常著急，向張懌晨求助，他二話不說，立刻從自己的飛船上拆下一塊，幫助我解決了問題。到了練字的時間，我們兩人都精挑細選了一張作品紙開始練字了。我偷偷看了一眼，哇，張懌晨寫的字龍飛鳳舞，就像被注入靈氣一樣!

　　我也不甘示弱，加快速度趕緊寫起來，可是寫著寫著我的筆忽然沒墨水了，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，張懌晨奇怪地問：“你怎么了?”“我的筆沒墨水了。”我像泄了氣的皮球沮喪地說。“沒事，我把我的筆借給你寫。”張懌晨拍拍我的肩膀安慰我說。“謝謝!”我開心地笑了。

　　這就是我的同學，一個助人為樂、多才多藝的男孩。他是我學習的好榜樣，我為交到這么一個好朋友而感到高興!

　　作者|湖北省 三年級 趙澤謙

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