編者按：即使放暑假了，學生也應該讀幾本有意義的書籍。文章《寫給暑假中的家長和孩子》就能為你帶來最好的答案。

　　這個推薦的書目是我暑假前就計劃要寫完發(fā)在公眾號的，也算是對孩子們的一種責任。但是實在太忙，以致莫名的愧疚。直到這個點，才算是神志清醒地坐下來碼字。

　　從來沒有一種推薦書目一定要看的，成人也是如此。更何況那些太長的書單。

　　閱讀本質上是自由的、私人化的。但是作為一個在這個行業(yè)呆得時間較長的大人，總會有一種結合自己生命經歷的思考和薦讀角度。寫出來，也算是一種功德，為有緣人提供一些關于兒童閱讀的認知補充。

　　暑假已經開始一段時間了。對于小學生，主要時間應當用來玩，用來游歷，用來閱讀。所以我推薦的書并不多。因為會玩和會閱讀一樣重要!會玩就是痛快地玩，大汗淋漓地玩;會讀就是能不被外界干擾、持續(xù)專注地讀。高手就是能在這兩者之間自如切換。

　　以下是書單和閱讀建議:

　　小學低段

　　小豬唏哩呼嚕 孫幼軍著

　　閱讀《小豬唏哩呼?！罚⒆右欢〞矚g小豬唏哩呼嚕，孩子會從中看到自己的影子，這一定會是十分愉快的閱讀經歷。如果讓孩子把故事讀給更小的孩子聽，那就更有趣了。

　　神奇校車(圖畫書版) 喬安娜柯爾 著

　　鮮亮的插圖能緊緊抓住孩子們的注意力，那些本來很復雜的知識點被解釋得準確而易懂。小讀者們在讀書時就像身臨其境一般，會不由自主熱情地參與進去。從這套書開始，可以關注更多的《神奇校車》系列，了解科學的奧秘。

　　《大林和小林》 張?zhí)煲碇?/p>

　　這是二十世紀中國最優(yōu)秀的民族童話精品。雖然這是一個寫在解放前的童話，但想象奇特，描繪夸張，孩子會很容易被吸引。大林和小林這對雙胞胎不同的人生走向，會讓孩子明白人類最樸素的價值觀。用好的故事滋養(yǎng)孩子的精神發(fā)育，這是閱讀這類書最大的價值。

　　小學中段

　　女巫 羅爾德.達爾著

　　如果孩子還沒有愛上閱讀，請從這本書開始。很多人的閱讀感受是當你打開這本書，就會一口氣把它讀完。從《女巫》出發(fā)，你還可以見到達爾的其他精彩絕倫的故事，有一些已經改編成電影，從達爾出發(fā)，可以繼續(xù)去關注奇幻小說。

　　長襪子皮皮 林格倫著

　　如果孩子以前的偶像是孫悟空，讀了這本書，就有可能變成皮皮。這是瑞典文學之母林格倫“頑童系列”中最著名的一本。讀完這本，孩子一定還會去關注《淘氣包埃米爾》等其他書籍。這一系列的“頑童”能讓孩子找到真正的知音。

　　奇妙的數王國 李毓佩/著

　　就如人需要各種營養(yǎng)，孩子的閱讀也需要營養(yǎng)搭配。盡管閱讀的偏向客觀上無法逆轉，但是作為成人，應當有所干預。比如這本書，在感受故事的生動的同時，還能提升對數學知識的認知。理想閱讀的一種狀態(tài)，其實就是全科閱讀，盡管要做到這一點，非常困難。

　　小學高段

　　綠山墻的安妮 蒙格瑪利著

　　這是每一個女孩成長之路的必讀之書。生命總有種種不堪，就算如孤兒安妮，相貌平平還一臉雀斑，輾轉漂泊五個家，遭遇和打擊接二連三。但是自信、善良、樂觀也應當是最后的的堅持。

　　希利爾講世界史 希利爾講世界地理 希利爾講藝術史 希利爾著

　　這套書的作者是一個世紀前的一位美國的小學校長，他在書中像學識淵博的老爺爺，娓娓講述時間塵埃掩埋下的人和事。如果你覺得一開始閱讀有困難，建議鏈接網址http://www.ximalaya.com/6008200/album/417054，邊聽邊讀。

　　讀古文識英雄 莫國夫、俞超 主編

　　看故事，學文言，識英雄。作為國學啟蒙，本書的編寫強調兒童的認知規(guī)律和生命體驗。讀本書，可讓孩子在逝去的中華民族英雄身上汲取成長的力量，以期有更好的人格品性、文化認同和家國情懷。

　　特別對于男孩子，在父性教育力量嚴重缺失的當下，這本書能讓孩子見識什么是陽剛堅韌的英雄力量。不僅是文言的接觸和鋪墊，更重要的是我們要為孩子提供生命發(fā)展的原型，為孩子的精神發(fā)育補鈣。由本書出發(fā)，孩子還可以經歷本套叢書更多的精彩。

作者：莫國夫
公眾號：莫國夫

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