編者按：《搬過來搬過去》繪本故事為小朋友講述了長頸鹿和鱷魚是很好的朋友，他們不想分開，于是他們就想了一個辦法——搬家。

　　在“愛情三部曲”之《鱷魚愛上長頸鹿》中鱷魚通過堅持不懈終于追到了心目中的女神長頸鹿，他們幸福地在一起了。通常在童話世界里，這個美好的結(jié)果就代表故事的終結(jié)，但是作者達(dá)妮拉·庫洛特顯然是不走尋常路，她要一寫到底，因為現(xiàn)實的生活并不是兩個人在一起了就完結(jié)了，更何況是這么一對很“奇怪”的戀人，他們需要面對的困難和問題遠(yuǎn)比普通的戀人要多，于是就有了后續(xù)故事，即“愛情三部曲”之二《搬過來搬過去》。

　　從前環(huán)襯頁有的幼兒敏銳地觀察到這是在裝修，或者是地板磚或者是墻上的瓷磚，這也預(yù)示著他們要改變房子原來的模樣，進(jìn)行大改造。

　　第一頁就是明顯的身高差對比圖，他們相差2.43米，這是個什么概念呢?為了讓幼兒理解這個高度，我還用小朋友的身高做對比，挑出一個個子最矮的小朋友相當(dāng)于鱷魚的身高，而長頸鹿站在咱們的教室，根本就抬不起頭，長頸鹿比鱷魚要高一層樓。如此懸殊的身高差，那他們的生活會成什么樣子呢?

　　要生活在一起就要有一幢房子，他們首先來到鱷魚家，立刻就有小朋友說鱷魚的家太小了，根本乘不下長頸鹿，我借機讓幼兒回答“長頸鹿會遇到什么問題?”幼兒的話匣子立刻就打開了：“會撞頭。”“會伸不開腿。”“脖子得彎著。”“會把頭從煙囪里伸出來。”那我們就一起來看看吧，果然就是這些問題。

　　這可怎么辦呢?于是鱷魚想出來一個主意，對，去長頸鹿家，大房子總比小房子要好得多。這時立刻就有小朋友提出反對：“不行，長頸鹿的家那么大，小鱷魚連門把手都夠不著吧!”正如幼兒所料，問題不會因為換了大房子就解決了，而是變得更多了。首先是吃飯，小鱷魚坐著小椅子，根本夠不著桌子，但是沒關(guān)系，坐一個高椅子就行，可問題又來了，高椅子太高，鱷魚爬不上去，那好吧，就在小桌子上吃飯吧，可長頸鹿必須地彎下脖子用特別難受地姿勢才能吃到飯，后來他們終于可以面對面吃飯了，但代價是長頸鹿挖了一個小洞，把腿放在地下室了，可這樣長頸鹿的腿被凍得發(fā)抖。不止是吃飯，還有開門、上樓梯、曬衣服甚至是上廁所，都是問題重重。尤其是上廁所的畫面，簡直是太搞笑了，小朋友們都看的出來太危險了，其實更危險的是排便管道和鱷魚的身體一樣大，一不小心就會掉進(jìn)去。一幼兒馬上回應(yīng)道：“沒關(guān)系，鱷魚會游泳。”“可是，這里面全是屎和尿，那得多臟呀!”小朋友哈哈大笑起來。更可憐的是即使順利的大便了，衛(wèi)生紙也夠不著，連屁股都擦不了。聽到這兒，小朋友的笑聲變得更大了。

　　鱷魚和長頸鹿都受不了這樣的生活了，他們很難過，雙手抱在胸前，站立著各自把頭扭向別的方向。

　　可以說所有的矛盾到這里達(dá)到了頂點，他們會怎么辦呢?他們會分開嗎?我把這個問題拋給幼兒，讓我意想不到的是他們竟然全部都認(rèn)為他們不會分開的，為了不讓他們分開，幼兒還提出了很多創(chuàng)造性的辦法。聯(lián)系現(xiàn)實的情侶，鱷魚和長頸鹿現(xiàn)在所處的矛盾，不正是戀人之間的磨合期嗎?多少人敗在了這個磨合期?多少人因為不想改變而選擇分道揚鑣?多少人遇到問題選擇放棄而不是共同創(chuàng)造未來?我們幼兒的心靈是最純潔的，這讓我很感動，他們不會允許這樣的傷心事發(fā)生，他們提出了很多主意，有的說在長頸鹿的房子旁邊建一個鱷魚的房子，這樣他們就能每天見面了。“他們是可以每天見面，可這是兩個家，他們得住在一起啊!”又有一個幼兒提出可以把兩個房子連起來，建個二層樓，打通，這樣就可以隨時進(jìn)入了。“這個主意還是不錯的，我們一起來看看鱷魚和長頸鹿是怎么做的吧!”他們制定了一個偉大的計劃，于是開始動工，最后的結(jié)果讓所有人都為他們感到快樂和幸福，因為他們共同解決了他們的大問題，創(chuàng)造了新生活而不是選擇分離。

　　最后我提出了一個問題：“對鱷魚和長頸鹿來說，身高是問題嗎?”幼兒都用力的搖搖頭說“不是”。其實這里面的“身高”可以代指一切非感情因素，兩個人相知相戀相愛，最重要的是彼此成就、彼此信任和關(guān)心，在遇到問題時，首先想到的不是分手和離婚，而是兩個人一起肩并肩共同扛下來解決問題，只有靠二人的雙手共同打下的，才是屬于他們的“江山”，也才能更加鞏固彼此的關(guān)系。

　　愿有情人終成眷屬，愿有問題共同擔(dān)當(dāng)，讓一切美好生活從共同創(chuàng)造開始……

　　作者：胡朋蕾

　　公眾號：小胡老師愛繪本

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