課余生活記錄作文:老鷹捉小雞
編者按:老鷹捉小雞是我們童年的回憶,也是童年里最好玩的一個游戲,這是一個大家都可以玩的游戲。
下課了我們有出教室,我看見了一塊空地,于是我對大家說:“我們玩老鷹捉小雞吧。”“好。”我們一起奔向那塊空地。
第一局,我榮幸的當上了老鷹,第一次攻擊,我用了耗體力的辦法,我圍著“母雞”轉(zhuǎn),“母雞”上當了,跑了一圈、兩圈……漸漸的,“母雞”沒力氣了,我以迅雷不及掩耳之勢抓住了一只“小雞”,那只“小雞”嚇得叫了起來,她叫的時候,我立刻離開“母雞”身后,第一局老鷹獲勝。
第二局開始,這一局我是母雞,由于戰(zhàn)略是我訂的,我也有防御的辦法,第二局當“老鷹”采用了問問題的方法,他出了幾道題,題目是“六乘以二等于幾?”我在班里算一個小有名氣的算題高手,我回答:“十二。”“老鷹”說:“對了。”“老鷹”說完,我假裝放松警惕,我把睜大的眼睛閉上了,其實,我正瞇著眼睛看著他呢!他往我身邊有去,突然,我睜開了眼睛,一下子繞道了“老鷹”的身后,捅了捅“老鷹”。他轉(zhuǎn)過頭來,目瞪口呆地望著我。我大喝一聲:“走!”“老鷹”聽見了,立刻向后竄了幾步,我和“小雞”立刻離開了老鷹的攻擊范圍,第二局“母雞”獲勝。
第三局開始,這局我是“小雞”,我們“小雞”不但戰(zhàn)斗力不強,這局還“冤家路窄”遇到了上局的老鷹,這局的“母雞”還是個“粗心鬼”,幾只“小雞”被抓走了,他還在發(fā)呆……最后我被抓走了他還在看天空,四五秒后,他才發(fā)現(xiàn)。
上課的鈴聲響了,我們依依不舍地走進了教室,到我們約好了下課繼續(xù)玩老鷹捉小雞!
小作者:俞子欽
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