編者按：我們的課余生活一般都會很豐富，比如游泳、看書、踢足球……下面一起來看看這篇《我的課余生活》。

　　我的課余生活非常豐富多彩，就像一盒五彩繽紛的巧克力豆。我的課余生活有：游泳、看書、踢足球……其中我最喜歡踢足球了。

　　有一次周末，我興高采烈的換上球服和球鞋，和爸爸一起來到足球場。萬萬沒想到，今天我們的足球教練是個美國人!我和老師說了聲：“hello!”誰知道老師對我說了句中文：“你好!”太搞笑了，原來老師會說中文!然后老師就叫我們先做熱身操，我每一個動作都做的非常認真，然后就開始練習，老師叫我們練習射門，我們都很努力練習。

　　最后是比賽。老師哨子響了，比賽正式開始，我沖上去搶球，結(jié)果沒搶到，我又跑到另一邊去搶球，終于搶到了，結(jié)果又被別人搶走了，可是我不泄氣，繼續(xù)努力往前沖，終于又搶到球了，我?guī)е驔_了上去，對準球門一腳飛了過去，進球了!我高興得跳了起來。雖然最后我們隊輸了，可是我沒有不高興，因為我可以進了一個球!

　　今天真是個快樂的周末!爸爸說：“比賽名次不重要重要的是的是過程……”下次我會繼續(xù)加油的!

　　優(yōu)爸點評：小作者的課余生活還是很豐富的啊!文中，小作者選出了自己最喜歡的踢足球作為課余生活的代表，向讀者展示了自己課后的英姿，小作者的敘述很清晰，內(nèi)容也很豐富，從外國教練對大家的訓練到比賽，小作者都有清楚的展示，特別是比賽時，小作者寫自己和對方的拼搶，“我不泄氣，繼續(xù)努力往前沖”這樣的語句將小作者奮力拼搏、不屑努力的樣子寫了出來，“帶著球沖了上去，對準球門一腳飛了過去”又點出了進球瞬間的動作，讓人看到了小作者的颯爽英姿，真不錯!優(yōu)爸認為，這部分可以作為文章的重點，小作者還可以寫對方是怎么跑動、拼搶的，自己的隊友又是怎么配合的，不需要寫全場，只需要將進球前后短暫的場景定格，將各方的表現(xiàn)都寫出來，就可以讓文章錦上添花了!

小作者：王淇澍

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