關于朋友的小學作文:我的好朋友
編者按:每個人都會有一個好朋友,他可能很瘦,可能有點胖,可能很調皮,可能很文靜......
每當看到那個小桌子,我就會想起我們在一起玩耍的時候,那個人就是我的好朋友叫康祖江。
他是一個勤奮好學的人。每次上課他都是在專心致志地在聽老師講課,他的坐姿做得特別好,老師一提問,他總是閃電似的舉手發(fā)言。下課了以后,同學們都出去玩了,只有他一個人在教室里復習老師講的內容,哪怕有一絲疑問,他都要找老師問個清楚。
他還是一個熱愛集體的人,學校的一草一木他都十分愛護。一天,有幾個搗蛋鬼把學校的樹枝折彎了,他看到樹枝彎了,他連忙找一根木棍,把樹枝給弄直,老師看見了,夸他是一個愛護樹木的人。
他還愛看書。同學們給他取了個外號叫“書呆子”。不管是放學還是上學,我總是看到他捧著一本書在看著。
這就是我的朋友,一個勤奮好學、熱愛集體、愛看書的好同學,我喜歡他,我要向他學習。
優(yōu)爸點評:小作者的這篇文章,介紹了自己的好朋友,文章雖然不長,但勝在清晰明了,文章開頭簡明扼要,用小桌子引出好友,文末對好友的品格作總體的評價,中間的三個段落分別敘述好友身上的勤奮、熱愛集體和花草樹木、愛閱讀三個特點,這樣的結構讓全文一目了然,讀起來順暢舒適。小作者對好友三個特點的展示很到位,采用直接描寫的方式,配合恰到好處的詞匯運用,讓這些特點深入人心,例如好友舉手是“閃電似的”,上課時“專心致志”地聽講;發(fā)現樹彎了,“連忙”找來木棍;無論在哪兒,“總是看到他捧著一本書在看著”,這些小的場景都共同為表現主人公的品格服務,將這個人物表現得豐滿,有血有肉,很不錯!
小作者:李炯霖
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