編者按：《明確的目標》的故事告訴我們?nèi)藨撚凶屑氂^察、認真思考、態(tài)度專一的精神，這樣我們才更容易成功。

　　今天我讀了一個名字叫《明確的目標》的故事。

　　故事講的是:一個父親帶著他的三個兒子到草原上獵殺野兔，在快要到達目的地之前，父親向他的三個兒子提出了一個問題：“你們在這遼闊的草原上看見了什么呢?”他們的父親剛說完，老大就爭先恐后的說：“我說!我說!”然后他的爸爸就說：“那就你先說吧。”老大說：“我看見了廣闊的天空和一望無際的草原，還有我們手里各有一把手槍以及在草原上奔跑的野兔。”父親搖了搖頭說:“不對。”接著爸爸說：“還有誰要說呀?”老二說：“我來說!我來說!”“好，你說吧。”爸爸說，老二說：“爸爸，哥哥和弟弟拿獵槍，要打草原上的野兔。”爸爸又搖了搖頭說：“也不對。”爸爸把目光投向了最小的孩子，而老三的回答只有一句話：“我只看見了野兔。”這時爸爸高興的把他抱在懷里說：“你答對了。”

　　通過這篇故事讓我懂得了：我們每個孩子都要像故事中的老三學習，學習他仔細觀察、認真思考、態(tài)度專一的精神。

　　優(yōu)爸點評：小作者的這篇讀后感分享的是讀了《明確的目標》之后的感受，文中，小作者的語言詳實，對原作的概括很到位、細致，將三個兒子的語言寫出，表現(xiàn)他們不一樣的想法，進而引出自己對原作的看法。文章重點表達了明確目標并專注于目標的觀點，小作者抓得很好，不過，發(fā)表觀點的時候略顯單薄，底氣不足，優(yōu)爸認為，小作者可以將前文的敘述略微精簡，留下最關(guān)鍵的內(nèi)容，一些描述性的話語，如“爭先恐后”、“搖搖頭”等可以刪去，而將筆墨集中在感受上，小作者可以用自己的話先分析原作的含義，再舉出一些相關(guān)的事例，最好是自己身邊的事例，然后進行說理，這樣文章的重點——“感”就更加突出了，你說對不對?

小作者：王嘉偉

指導老師：孟瑩

　　公眾號：優(yōu)頁作文選2

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