學(xué)習(xí)啦：孩子是祖國(guó)的花朵，也是祖國(guó)的希望，我們?cè)该總€(gè)孩子都有一個(gè)錦繡年華，為我們創(chuàng)造更好的未來。

　　老師這周布置的作文是《時(shí)刻聽黨話，永遠(yuǎn)跟黨走》，其實(shí)，我對(duì)這個(gè)作文的主題是一臉的茫然，于是我問媽媽：“什么叫時(shí)刻聽黨話，永遠(yuǎn)跟黨走呀?”媽媽想了想，什么話也沒有說，上網(wǎng)查了兩幅圖片給我看。這是兩張關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的圖片，通過圖片，媽媽給我簡(jiǎn)單的講了一下戰(zhàn)爭(zhēng)。讓我意想不到的是，原來戰(zhàn)爭(zhēng)是這樣的殘酷，原來當(dāng)我們坐在寬敞的教室里學(xué)知識(shí)的時(shí)候，還有外國(guó)的小朋友在戰(zhàn)爭(zhēng)的銷煙中渴望生存;我們吃著美味可口的米飯和豐盛的菜肴，有的小朋友卻只能吃著草根和樹皮。

　　這兩張圖片，其中一張圖片，是一個(gè)“沉睡”在沙灘上的男孩，他才3歲，穿著紅色的T恤和藍(lán)色的褲子，臉朝下趴在一個(gè)海灘邊。我不明白這是什么意思，就繼續(xù)追問媽媽：“他為什么會(huì)死在這個(gè)沙灘上呢?”媽媽告訴我，在我們的國(guó)家是一片和平，可是在敘利亞，戰(zhàn)爭(zhēng)讓他們無家可歸，他們想安寧的生活，于是只有逃離自己的國(guó)家。15個(gè)人就冒著生命危險(xiǎn)乘著只限4人的小船，從大海上離開自己的國(guó)家，可是不幸的是船沉沒了，15個(gè)人全部都淹死了，這個(gè)才3歲的小男孩被水沖到了海灘上。想一想，這個(gè)孩子才3歲，他的人生才剛剛開始，就再也沒有人，多可惜呀!

　　另一張圖片是2017年的小朋友對(duì)1937年的小朋友說：“那年亂世如麻，愿你來世擁有錦繡年華”，兩個(gè)小朋友明顯不同，1937年的小朋友穿著單薄的破衣服，臉上臟臟的，光著腳，背景是戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙和破舊;2017年的小朋友穿著溫暖的羽絨服，戴著圍巾，穿著雪地靴，背景是繁華的城市。“媽媽，那是哪兒?”媽媽的眼睛有點(diǎn)紅，她低聲說：“那是1937年12月13日，日本侵略者占領(lǐng)了南京，開始了大屠殺，他們非常的殘酷，在7天內(nèi)殺了我們30萬的同胞。”

　　我記得過年的時(shí)候，媽媽帶我去影院看了電影《紅海行動(dòng)》，電影里，我們的國(guó)家是多么的強(qiáng)大，為了救一個(gè)僑民，不管她在哪，我們的海軍蛟龍隊(duì)突擊隊(duì)都會(huì)冒著生命危險(xiǎn)去救她，不讓任何一個(gè)中國(guó)人在國(guó)外受到欺負(fù)。

　　雖然，書里的“黨開創(chuàng)了社會(huì)主義道路”是什么，我還不太懂，但是從這些圖片和電影里，我漸漸明白了，是毛主席帶領(lǐng)著中國(guó)共產(chǎn)黨把侵略者趕出了我們的國(guó)家，他們用生命創(chuàng)立了我們的新中國(guó)。也一定是這個(gè)“社會(huì)主義道路”讓我們的國(guó)家越來越強(qiáng)大，強(qiáng)大到不讓我們的人民受到一點(diǎn)欺負(fù)。我終于明白了那句話的意思：“我們并沒有生活在一個(gè)和平的世界，但是我們生活在了一個(gè)和平的國(guó)家。”

　　我想對(duì)黨說：“謝謝你，給了我們安寧的生活，讓我們的祖國(guó)變得富強(qiáng)，讓我們能健康快樂幸福的成長(zhǎng)!我向您致敬!”

　　我想對(duì)每一個(gè)小朋友說：“愿你們都能擁有一個(gè)錦繡年華!”

　　我想對(duì)我自己說：“你一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)的建設(shè)出力!

　　作者：(祁山小學(xué)406班 黃宬晞)

　　公眾號(hào)：hao作文網(wǎng)

　　本文為原創(chuàng)文章，版權(quán)歸作者所有，未經(jīng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載!——學(xué)習(xí)啦