教師教育心得隨筆:學(xué)期最后一課
學(xué)習(xí)啦:教學(xué)隨筆是教育教學(xué)工作者將自己在教育教學(xué)過程中遇到的問題以及解決問題的方法或者心中的感悟隨手寫下來。下面讓我們一起來閱讀《學(xué)期最后一課》這篇教學(xué)隨筆吧!
內(nèi)心隨著孩子們刻意的大聲的老師好,開始了本學(xué)期最后的一節(jié)課。我沒有想到他們會用這樣的狀態(tài),來面對這樣的時刻。
第一節(jié)下課時,我對孩子們講:第二節(jié)課將是本學(xué)期最后一節(jié)沒有老師在的自習(xí)課。老師將在辦公室召開安排寒假事情,我相信大家能夠做到安靜自習(xí),認(rèn)真讀書,或者靜靜做自己的寒假作業(yè),不會到辦公室報告老師:某某罵人了,某某打架了,某某……。只要安靜,你可以看書,可以做做寒假作業(yè),可以練字,可以寫日記,可以摘抄優(yōu)美文字段落。一個要求保持安靜,等待第三節(jié)課老師安排寒假的事情。我問孩子們能否做到:能。響亮的回答,讓我感到無比的欣慰。
果然第二節(jié)課沒有孩子去辦公室報告,我們開會順利。由于期末事務(wù)較多,真的用了一節(jié)課。
最后一節(jié)課,要按照要求,先上學(xué)期最后一節(jié)課 ——寒假安全篇。我告訴孩子們,盡管已經(jīng)通過家長群發(fā)了《給家長的一封信》,我還是要強(qiáng)調(diào)《給家長的一封信》的有關(guān)安全內(nèi)容。我不希望下學(xué)期有同學(xué)永遠(yuǎn)留在我的記憶里。孩子們看我們學(xué)校南北,南近靠國道。平時我們就能在我們教室看到繁忙的景象。那些大車小車速度都是高速,原因這是快速國道,很多貨車都是為了趕時間,不得不高速。那不是我們玩的地方,出了安全事故,不能怨他們。還是要考慮我們的安全意識,路沒有錯,車也沒有錯。錯在出交通事故的人,安全意識差。我們北面也是旅游路,交通安全意識必須放在心上。
再一個重要的事情,也是孩子們期待的事情。我們對于一學(xué)期來,做得較好的孩子,將分類發(fā)獎。根據(jù)學(xué)校要求,要鼓勵到盡量多的孩子,不要重復(fù)發(fā)獎,所以我們將獎狀分散發(fā)放。發(fā)獎根據(jù)是平時上課情況,作業(yè)情況,老師平時的觀察,期中期末考試情況,尤其是美德少年,嚴(yán)格根據(jù)要求評選。
在發(fā)獎以前,我認(rèn)真給孩子們講了評選的依據(jù)。要求他們再接再厲,努力在今后的學(xué)習(xí)生活中,做到嚴(yán)格要求自己,做得更好。讓自己在各個方面做到榜樣的力量。
最后的十五分鐘,我們一起玩耍。我提議一起唱歌,他們唱了《我們是共產(chǎn)主義接班人》。然后是學(xué)生獻(xiàn)歌:李文奇為大家唱了《彈起心中的土琵琶》,李鵬程也為大家開心助興。最后兩分鐘,我發(fā)表了一學(xué)期最后的感言:感謝大家一學(xué)期和殷老師一起同行,通過五個月的堅持,我們養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣,日記的習(xí)慣,練字的習(xí)慣,摘抄的習(xí)慣。我相信在未來的寒假,大家一定堅持得更好。我將帶頭每天在家長群發(fā)布自己的文章,和大家堅持日記和讀書,讓我們寒假飄著書香。
我講完,大家用熱烈的掌聲回應(yīng)。我相信孩子們能夠做得更好。今天的分別是別樣的:孩子們大聲和我說著再見。校門口,他們再次說著老師下學(xué)期見。我們會想你的,有個孩子說,老師春節(jié)時我會給你祝福的!別樣的溫暖,洋溢在心間!
學(xué)期最后一節(jié)課,孩子們表現(xiàn)得讓我非常滿意,他們用實(shí)際行動回報了我一學(xué)期來和他們的摸爬滾打師生真情,尤其一個孩子的熱情擁抱:老師得一個月相見了!讓我感覺辛苦付出值了!
作者:殷志斌
公眾號:志在文武助孩成長
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