小學(xué)課堂作文:快樂的課堂
學(xué)習(xí)啦:開心的日子永遠不會忘記。下面我們一起看看這篇《快樂的課堂》。
今天,李老師給我們分好吃的水果——橘子,還有甜甜的糖。可好吃了!
上課了,老師把橘子、糖果拿出來,大聲說:“今天我們不上課了,我們一起分水果分水果!”“耶!”同學(xué)們都歡呼起來。“調(diào)整坐姿,不要高興得太早,是有要求的,首先我要把水果分給坐姿最好的同學(xué)。”聽了老師的話,同學(xué)們都坐得像長矛一樣筆直筆直的。只有侯鈞譯坐得像一棵砍彎的大樹一樣,一直向曾維鈺出傾斜??赡銈儾略趺礃?老師卻把糖分給了她。我很不服氣:她坐得一點都不好,老師還把糖分給她,不公平。哼!可是我不敢說話,畢竟老師已經(jīng)給她了。
“我要把這個橘子分給課上表現(xiàn)最好的,給誰呢?呀!給王小明吧!”“啊?”教室里一片嘆氣。突然,田浩宇大叫起來:“老師您在說反話。”我心里也是這樣想的,上節(jié)課老師還批評他了呢?他怎么會表現(xiàn)好呢?老師偏心。“沒有,老師沒有說反話,王小明就是表現(xiàn)很好。我們不要緊盯同學(xué)不足的地方,最近小明的文章有很大進步,我們要看到同學(xué)身上的優(yōu)點啊!”哦,原來如此啊!
“接下來,老師要把這四個橘子分給平時寫文章很好的同學(xué),誰呢?”我的作文每次都被老師表揚,這次一定是我。可是,老師的想法怎樣呢?我又不敢往下想了。這時,我的心“怦碰”直跳。老師面帶微笑看向我,慢慢地說:“林、正、雨!”“太棒了!”我終于得到我夢寐以求的橘子了,我太高興了!
“最后,老師要把剩下的糖果全部分給一位同學(xué),以大家投票的方式來決定分給誰。”哇!老師您太壞了,我心里暗暗叫苦:吳一肯定選我,可男生會不會選我呢?真的如我所想,三位女生都選了我,男生一個都沒選我的。不過我以最多票勝出,哈哈,太開心了?我高興地接過老師遞過來的水果,快速地分給我的支持者,真是太興奮了!
“你還真分啊?”老師又走到我身旁,伸手把糖果拿走了。啊!老師竟然騙人。我大叫道:“老師說話不算數(shù),說好的都給我。”“哈哈,今天是愚人節(jié),可以騙人的,現(xiàn)在我要把所有的糖果都收回來。”“啊!”同學(xué)們有的都趕緊把拿到的糖果藏到桌洞里,有的直接就塞進嘴里。“哈哈……”老師大笑起來:“騙你們玩的,分到的都是你們的。”
今天過得真開心,這一天我永遠都不會忘記。
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