學(xué)習(xí)啦：游戲是學(xué)生們玩耍的關(guān)鍵，同學(xué)間玩耍的氛圍是非常關(guān)鍵的。下面大家一起來(lái)欣賞一下《會(huì)變身的硬幣》!

　　會(huì)變身的硬幣

　　“你植物大戰(zhàn)僵尸玩多了吧，畫(huà)的讓別人根本看不懂。”

　　“我偏畫(huà)，這是我最喜歡的繪畫(huà)內(nèi)容!”

　　咋得了，這么熱鬧?原來(lái)，這是我們?cè)谕嬗矌牌呤冇螒蚰?。游戲?guī)則很簡(jiǎn)單，分為三小組，每小組各發(fā)一張紙，然后用幾個(gè)1元錢(qián)硬幣描幾個(gè)圓，再在這個(gè)圓上添幾筆，一副畫(huà)就大功告成了。水老師還給我們看了一個(gè)視頻，內(nèi)容是一元硬幣的超萌簡(jiǎn)筆畫(huà)，這是為了給大家提供一些思路。

　　游戲開(kāi)始前，我們已經(jīng)似熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了，因?yàn)樗蠋熢O(shè)定了計(jì)時(shí)3分鐘，這是多么短暫呀。她一聲令下，可教室里卻沒(méi)有安靜下來(lái)，張晨俊小組爭(zhēng)辯得最為激烈，你畫(huà)一筆，我畫(huà)一筆，簡(jiǎn)直亂了套，不知道他們有沒(méi)有吃興奮劑。與之恰恰相反的正面典型是方園鑫小組，她們異常安靜，只能聽(tīng)見(jiàn)嗡嗡的耳語(yǔ)聲。

　　我們組幾乎所有人的腦袋都貼在了紙上，不過(guò)我認(rèn)為，只有我和劉宇晗在認(rèn)真作畫(huà)。劉銘楷在畫(huà)植物大戰(zhàn)僵尸之類(lèi)的作品，畫(huà)得非常丑，我不得不把它擦掉。不過(guò)，他畫(huà)得太多了，我沒(méi)有擦完。另一位組員周煒豪同學(xué)正在潛水，他無(wú)所事事在那里發(fā)呆，看樣子他在等天上掉餡餅。時(shí)間到，我停下筆，水老師叫我們先給小組取名，這時(shí)，周瑋豪來(lái)勁了，一把搶走畫(huà)紙，寫(xiě)了“全民槍?xiě)?zhàn)小組”幾個(gè)丑字。這個(gè)名字一點(diǎn)也不符合我們的作品，也未經(jīng)大家的允許，我實(shí)在忍不住，撲過(guò)去把他暴打一頓。這幫隊(duì)友太坑人了，我以后再也不要跟他們一起合作了。

　　水老師要我們上臺(tái)展示小組作品。我們小組派劉銘楷上臺(tái)講解，勉強(qiáng)過(guò)關(guān)吧。接下來(lái)是張晨俊小組，丑到國(guó)際水平，他們的作品使我腦海中立馬浮現(xiàn)一首打油詩(shī)《觀張晨俊小組作品有感》：“豬不像豬，牛不似牛，瓢蟲(chóng)看過(guò)不回頭。太陽(yáng)不像太陽(yáng)，月亮不是月亮，章魚(yú)見(jiàn)了一頓打。”

　　這次游戲給我留下深刻的印象，希望下次不要再出現(xiàn)坑隊(duì)友的現(xiàn)象了。

　　作者：賀正陽(yáng)

　　公眾號(hào)：水老師寫(xiě)作文

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