學(xué)習(xí)啦：事例敘述得生動具體，讓大家明白了愛拼才會贏，只有通過拼搏和堅持才能成功，下面我們一起看看這篇《愛拼才會贏》。

　　有一次，學(xué)校運動會，我被老師選上了，成了一名運動員，我高興極了。這正是一個為班級爭光的好機(jī)會。

　　我終于盼到了這一天，我們?nèi)熒黄饋淼侥仙綇V場，我們從學(xué)校走到山上同學(xué)們累得氣喘吁吁終于到了廣場。

　　前些天，我被選中了，放學(xué)回家以后，我就在想這一次我要為班爭光得到老師的表揚(yáng)。我就很快的寫完了作業(yè)，開始鍛煉了起來······這時，我看了看表已經(jīng)九點了，我累得滿頭大汗，真的堅持不下去了，但我仍然堅持達(dá)到理想。

　　我們來到廣場，二十分鐘過去了，比賽終于開始了，我迫不及待地準(zhǔn)備比賽。我就和同學(xué)們一起來到100米的起跑點去觀看高年級比賽跑步。有的已經(jīng)站在了起跑線上，個個都是利達(dá)如氣的壯士，只等著起跑的口哨，突然口哨響了，大家像離弦的箭沖向終點。最終，有一位穿白衣服的男孩子獲得了第一。如果我比賽的時候，能像他一樣該多好呀!

　　一個小時過去了，四百米開始了，我站在起跑線上，口哨響起了，我們飛快地沖了出去。我跑到了最前面，已經(jīng)跑了二百米，這時我褲子腰帶開了，我只好提著褲子跑，后面的同學(xué)快追上我了。我想起“只有堅持不懈才能成功”，我就使出全身的力氣又飛快的跑回終點。我實在沒有力氣了，只有慢跑，突然有一位同學(xué)追上了我，我想加快速度，但已經(jīng)不可能了，如果加快速度有可能會跌到，就連第二名也得不到，怎么為班級爭光。突然我想起老師對我說過一句“只有拼搏的人才能成功。”我再次使出力氣我追上了他，我們兩同時沖向了終點，他還是快了點，我第二。

　　我回到班里，實在沒有力氣了，倒了下去，眼前一片暈花······我鼓起勇氣走到了老師跟前，老師看見了對我說：“跑得可以，很棒，得了第二，不要灰心以后還有機(jī)會。”然后老師從兜里掏出幾元錢讓我買水喝，呵!老師這么大方。我說：“老師不用了，即使跑第二，我有錢，也不會用你的錢啊，不用了，謝謝老師。”

　　這次的經(jīng)歷讓我深深地記住了一句話：愛拼才會贏!

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