讀《海底兩萬里》有感小學(xué)生作文
學(xué)習(xí)啦:《海底兩萬里》這本書帶我們一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海等,讓人感到了海底的神秘。
海底,一個(gè)充滿恐怖卻又令人好奇的地方,一個(gè)充滿幻想并且美麗的地方。多少人夢寐以求的地方,又有多少人為了去揭開她的面紗丟掉了性命。鸚鵡螺號會帶著我們,去發(fā)現(xiàn)她隱藏的美麗。
《海底兩萬里》的作者是儒勒·凡爾納,鸚鵡螺雖然是不存在的,但它在書中帶我們一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海等,遇見了許多罕見的海底動植物。文章中的驚險(xiǎn)與刺激,使人們屏住呼吸。把科學(xué)與故事情節(jié)相結(jié)合,創(chuàng)造一個(gè)神秘的深海世界。
海底中有無窮無盡的奧秘,豐富多彩的動植物。風(fēng)爾納想象的夢幻世界,和現(xiàn)在的海底狀況截然不同,而凡爾納在文中寫的,是想主具們讀完他的文章后,也能想像出美麗的意境,從而喚醒人們保護(hù)海洋的意識。他更加要譴責(zé)那些污染海洋、珍惜海洋,不要讓海洋成為幻想。從故事中的人物來看,他們那一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的眼神,一句句不放棄的話語,海洋,便是他們的家,他們的夢想。追逐著海底的奧秘,哪怕失敗,獻(xiàn)出生命也再所不惜。
一個(gè)人,沒有夢,沒理想,是不行的。但夢想要用實(shí)際為填滿。沒有做不到,只有想不到。只有想,加上行動,才會進(jìn)步,才會成功。
作者:中劉小學(xué)五(1)班 劉堯莉
公眾號: 趙墩鎮(zhèn)中心小學(xué)
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