學(xué)習(xí)啦：對于父母來說，孩子是最為重要的。對于孩子來說一點(diǎn)小事情都會(huì)有所感觸。下面大家一起來欣賞一下《水到純凈透明》!

　　水到純凈透明

　　開學(xué)不久，涵妹子的婆婆有事讓我?guī)退酉乱荒昙壍暮谩?/p>

　　這是我第一次去接她，一切都還不大清楚。

　　不知道他們班何時(shí)出來，準(zhǔn)時(shí)還是延時(shí)?

　　也不知道他們老師什么樣子?

　　由于是下學(xué)期了，領(lǐng)隊(duì)都不舉年級牌子了，就更難知曉了。

　　我站在涵妹子班級放學(xué)點(diǎn)，睜大眼睛掃描著每個(gè)路過的小朋友。

　　家長多，孩子更多，又好像每個(gè)小孩子都一樣似地。畢竟年紀(jì)差不多。

　　好不容易發(fā)現(xiàn)了涵妹子，我朝她揮揮手，示意她。

　　涵妹子也看見我了，咧開嘴開心地笑了——然后小聲說，等一下下。

　　她的這番動(dòng)作和話語讓我心頭一熱，我明白，老師還需要整隊(duì)，然后與家長來了的小朋友擊掌后才能離開。

　　我之所以心頭一熱倍受感動(dòng)，是因?yàn)檫@與我以前接的小朋友太不一樣。

　　幾年前我開始辦托管的時(shí)候，也去某小接小朋友。

　　其中接某個(gè)娃的經(jīng)歷給我留下非常不愉快的印象。

　　那時(shí)候我是第一次做托管，也是第一次去接娃。

　　家長沒有事先交代具體事項(xiàng)，我自己也以為簡單沒有打聽清楚要領(lǐng)，完全不知道接個(gè)娃放學(xué)還有那么多規(guī)矩。

　　要知道當(dāng)年我兒子讀書的時(shí)候都是自己回家，不知道過了20年后小學(xué)生放學(xué)接送有了各種條條款款。

　　家長不能在校門口接，必須要在指定位置接。

　　在和老師再見之前不能隨便說話。

　　家長不能從隊(duì)伍里直接幫孩子拿書包，等等、、、

　　因?yàn)槲也恢?，所以看見我要接的娃后，我小聲喊她的名字?/p>

　　她不搭理我。像看見陌生人一樣。

　　我急了，本能地伸手去拉，她怒不可及、、、

　　身邊的家長提醒我，要去前面指定地點(diǎn)接。

　　我意識到自己錯(cuò)了，趕緊隨著隊(duì)伍來到指定的接送點(diǎn)。

　　這件事情當(dāng)然我有主要責(zé)任，是因?yàn)槲也恢谰売蓪?dǎo)致。

　　但是如果這個(gè)娃指指前面提示我一下，是完全可以做得到的嘛，就像現(xiàn)在接一年級的涵妹子一樣。

　　原本呢這是一件普通小事，了解了下次就不會(huì)這樣了的，可是這個(gè)娃回家竟然添油加醋對父母說我拉她把胳膊都拉痛了差點(diǎn)拉脫了、、

　　她父母打電話說這件事情，我解釋了原因表示了歉意。但是后來外公外婆又打電話說這件事。

　　最后我終于惱了——憑我的力氣，怎么可能差點(diǎn)拉脫?太夸張了嘛!

　　你是高年級的學(xué)生，又不是低年級，個(gè)頭幾乎和我一樣高了，長得又壯，怎么可能被我拉得幾乎脫臼了嘛?

　　小小年紀(jì)，心眼怎么那么多?

　　如果說這件事情我有主要責(zé)任的，那么后來的接送真的就不是我的問題了。

　　而且后來的接送才是噩夢的開始。

　　某小的校園外有長長的店鋪，賣各種文具玩具零食小玩意兒的。

　　每天這個(gè)大小姐都要去買東西，每次還不是一次性買好，還要跑好幾家才買好。

　　我和其他小朋友只好在那里等她。還不能催促，因?yàn)檫@位大小姐會(huì)大眼一瞪吼道——誰叫你接我的?我又沒有喊你來接!

　　或者哪天她的家人突然要去接她了，又不事先告知一聲，我眼巴巴的等在那兒看到她，她理都不理我，一轉(zhuǎn)眼就消失在人群里。我又急又怕(萬一娃兒丟了才是大事啊)，四處尋找，竟然看見她的家人來接了。

　　通常來說，我和家長溝通只談學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)以外的個(gè)人品行和教養(yǎng)問題我不愿意和他們有過多交流。

　　因?yàn)槲矣X得這是父母的責(zé)任。

　　但是這個(gè)大小姐的行為讓我出離憤怒——我多次 和其家長交涉無果。

　　也許他們根本不覺得有問題。每次只是敷衍了事。

　　那學(xué)期后，我果斷勸退了這位大小姐。

　　現(xiàn)在小學(xué)放學(xué)時(shí)間都很早，周四周五3點(diǎn)就放學(xué)了，家長根本不可能下班。

　　按說我們做托管的，做的是服務(wù)，主要是幫助家長解除后顧之憂，理應(yīng)幫助家長接孩子，只是因?yàn)橛心谴畏浅２挥淇斓慕?jīng)歷，所以我的托管有個(gè)不成文的規(guī)定——不幫家長接孩子!

　　愛來不來，反正我也沒有把這個(gè)工作做大做強(qiáng)的野心。

　　當(dāng)然，遇到家長實(shí)在脫不開身的時(shí)候，我也偶爾幫他們接接。

　　但是我從來不輕易不主動(dòng)答應(yīng)家長我一定幫你接孩子。

　　這和我身邊做托管做家教的包接包送截然不同，那些機(jī)構(gòu)一到放學(xué)時(shí)間，就舉著自己的接送牌子站在校園周圍等候孩子了。

　　我不喜歡去學(xué)校接孩子真的是還因?yàn)榻雍⒆佑刑鄬擂巍?/p>

　　有些孩子看見你，呆呆的，不高興的樣子。你招呼他，他也不想搭理你。

　　有的想吃東西，要你給他買零食。

　　有的嫌你沒有開車來，不想走路。

　　各種各樣，花樣百出。

　　也至于在我第一次接涵妹子的時(shí)候，她看見我歡快地笑了，我心中立即被暖化了!

　　對嘛，這才是正常的人見了人該有的樣子了。

　　意識到我可能不清楚接人的程序時(shí)，涵妹子小聲提示我——等一下下!

　　——這一瞬間我真的感動(dòng)極了。

　　這真的是一個(gè)特別暖心體貼的小女孩啊!

　　如何接送孩子，老師在開家長會(huì)的時(shí)候講得清清楚楚。

　　我又不是家長，家長如果不交代清清楚楚，我真的會(huì)懵的。

　　所以貼心的涵妹子說讓我等一下下的時(shí)候，我被她的純真打動(dòng)了。

　　遇到一些家長和我討論如何教育孩子的時(shí)候，我總喜歡告訴他們，除了學(xué)習(xí)，特別要注意性格的培養(yǎng)。

　　像水一樣，簡單一些透亮一些的性格，對他的一生都有好處。

　　這便是所謂水到純凈透明!

　　作者：阿秋

　　公眾號： 青衣街的阿秋

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