學(xué)習(xí)啦：《雨中情》主要以雨天作為舞臺(tái)，引出在雨天中發(fā)生的一件事。下面我們來(lái)看看這篇《雨中情》。

　　窗外雨淅淅瀝瀝的下著，我站在窗前，看著雨一點(diǎn)一點(diǎn)由小變大，由黃豆大小變成蠶豆大小，記憶又被帶回了若干年前的一天……

　　今天天氣似乎很好，太陽(yáng)公笑嘻嘻，而我和小伙伴在一起開(kāi)心的玩耍。漸漸的微風(fēng)變得急促起來(lái)，湛藍(lán)的天空披上了黑紗，一切變得陰沉沉的，被烏云籠罩的太陽(yáng)公公哭哀臉?？吹酱司暗奈?，發(fā)覺(jué)快下雨了，于是，我戀戀不舍地向小伙伴告別，馬不停蹄的朝家沖去。不料，我一腳踏空，重重地摔了下去……

　　睜開(kāi)眼的我一臉茫然，偶然抬頭望了一眼天空，發(fā)怒的天公一臉怨氣，似乎是要將一盆水倒下來(lái)。我馬上明白了，我要飛奔回家，可雙腳似乎軟了，一點(diǎn)力氣也沒(méi)有。就這樣絕望的我，看著天漸漸暗了，心中升起被幫助的希望也破滅了。這時(shí)，一位阿姨走了過(guò)來(lái)，一臉關(guān)切的問(wèn)我：“小朋友，你怎么了?”“我腿摔倒了，沒(méi)法回家了。”阿姨聽(tīng)了我的回答，看了一眼天空，又望了一眼我，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你家在哪?我送你回去。”雖然我不認(rèn)識(shí)她，但自己斷定，她是好人?？商弁词刮覠o(wú)力移動(dòng)一步，一小步。阿姨似乎一眼看穿了我的痛楚，把我抱了起來(lái)，讓我告訴她回家的路。此時(shí)的天空暗的可怕，可我心中卻有暖流在流動(dòng)。

　　把我送到家，阿姨就走了，可天空卻偏偏這時(shí)將雨水灑下來(lái)，阿姨越走越遠(yuǎn)，雨越下越大，漸漸雨水模糊了她的身影，可她卻永遠(yuǎn)在我心中，至今無(wú)法忘懷!

　　優(yōu)爸點(diǎn)評(píng)：小作者的這篇文章很精彩，優(yōu)爸在文中，看到了小作者對(duì)于側(cè)面襯托方面的得心應(yīng)手，優(yōu)爸想重點(diǎn)說(shuō)一下這方面。小作者以“漸漸的微風(fēng)變得急促起來(lái)，湛藍(lán)的天空披上了黑紗，一切變得陰沉沉的，被烏云籠罩的太陽(yáng)公公哭哀臉”這樣的描寫(xiě)刻畫(huà)天氣，營(yíng)造一種黑云壓城的壓迫感，為后文情節(jié)準(zhǔn)備了舞臺(tái)。隨后，小作者將天空擬人化，“發(fā)怒的天公一臉怨氣，似乎是要將一盆水倒下來(lái)”，再次強(qiáng)化壓抑的環(huán)境。小作者對(duì)阿姨也有一番刻畫(huà)，一個(gè)“望”、一個(gè)“抱”、一個(gè)“走”將這樣一個(gè)熱心的，助人不留名的好人形象展現(xiàn)出來(lái)，點(diǎn)明了中心“情”字。

　　優(yōu)爸有個(gè)小建議，小作者在文章主要以雨天作為舞臺(tái)，開(kāi)篇也是以雨引出回憶，結(jié)尾也可以巧妙地用雨將回憶拉回現(xiàn)實(shí)，呼應(yīng)首段，這樣是不是更好?

小作者：蔡心妍

　　公眾號(hào)：優(yōu)頁(yè)作文選3

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