語文教學(xué)心得:讓孩子們進(jìn)入語文
學(xué)習(xí)啦:每天走著堅(jiān)實(shí)的步伐,在語文的世界里遨游,相信能有效的提高語文素養(yǎng)!下面我們一起看看這篇《讓孩子們進(jìn)入語文》。
今天一道題目是讓孩子們填有關(guān)龍虎同有的四字詞語,他們很是為難。原因是讀書還是過少,積累不多的緣故。我告訴他們,不用為難,作業(yè)不是考試,有些是可以查資料的,況且作業(yè)就是自我檢查嗎?不會(huì)的,再溫習(xí)溫習(xí)。同時(shí)作業(yè)有時(shí)也是一個(gè)學(xué)習(xí)的新過程,哪能都會(huì)能。
現(xiàn)在的學(xué)習(xí)工具觸手可及,你可以用手頭的字典,也可以用無所不能的網(wǎng)絡(luò),通過查閱這些工具,用心做完作業(yè)就行啦。不過一定要用心,做完后,不能就此放過,一定要多讀讀,然后過心留痕,讓它們進(jìn)入記憶。會(huì)迅速查閱資料,也是語文學(xué)習(xí)必須練習(xí)的一項(xiàng)能力。我們的閱讀理解題目,很多不就是信息考察嗎?實(shí)際上也是學(xué)生資料查閱能力的再現(xiàn)。那些智慧題目,拓展題目,如果不會(huì),我鼓勵(lì)他們查閱資料。生字詞,一定要通過字典自己解決,自己相辦法,自己解決。不要僅僅問個(gè)讀音,查資料會(huì)給你很多信息。
為了讓孩子們動(dòng)起來,想了很多辦法。因?yàn)楹⒆觽兡挠凶灾屏?,完全靠興趣學(xué)習(xí),也是一句空話。怎么辦?讓孩子們讀書,就要能落實(shí)到位,有一些監(jiān)督。每天由家長(zhǎng)簽讀書條,要求事實(shí)求是。讓孩子們每天練字,我就每天收發(fā)批閱;讓孩子們摘抄積累,安排孩子每天查閱上報(bào),我還要抽查;讓孩子們寫日記,我不僅每天帶頭,還要每天欣賞;讓孩子們朗讀,我每天第一個(gè)上傳朗讀課文。和孩子們一起學(xué)習(xí),讓每項(xiàng)作業(yè)落實(shí)查閱。
公眾號(hào):志在文武助孩成長(zhǎng)
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