學(xué)習(xí)啦：故事中人物形象鮮明，語(yǔ)言生動(dòng)，結(jié)尾還揭露了一個(gè)深刻的人生道理，十足的佳作，下面我們一起看看這篇《鉛筆和橡皮》。

　　從前，有一塊橡皮和一支鉛筆是一對(duì)好朋友。它們一起住在小主人紅紅的筆盒里，形影不離。

　　有一天，鉛筆和橡皮走在路上，它們邊走邊談天說(shuō)地，可開(kāi)心了!突然，鉛筆提議說(shuō)：“橡皮，我們結(jié)為兄弟吧!你當(dāng)哥哥，我當(dāng)?shù)艿堋?rdquo;一旁的橡皮不好意思地說(shuō)：“我這么小，還是你當(dāng)哥哥吧!”既然橡皮這么說(shuō)，鉛筆也就沒(méi)有推辭。

　　之后，它們倆一直和氣得像一家人，直到最近幾天，小主人紅紅十分喜愛(ài)天藍(lán)色且散發(fā)著香味的橡皮。鉛筆見(jiàn)了，十分嫉妒。從那天起，鉛筆便故意寫(xiě)錯(cuò)字，讓紅紅一直得拿起橡皮“噌噌噌”不停地擦，錯(cuò)了一次又一次，擦了一回又一回。其實(shí)呀，鉛筆這是在故意削弱橡皮呢!

　　過(guò)了一陣子，鉛筆請(qǐng)橡皮去照鏡子。它們來(lái)到鏡子前，鉛筆假裝彬彬有禮地請(qǐng)橡皮先照，橡皮看著鏡子里瘦弱的身影，嘆一口氣，說(shuō)：“唉，我老了，不中用了!”說(shuō)罷，退到后面讓鉛筆照。鉛筆得意極了，挺著胸膛邊走到鏡子前，邊說(shuō)：“看看我……”本來(lái)，它以為鏡子里會(huì)出現(xiàn)一個(gè)細(xì)長(zhǎng)挺拔的身體，就像它從前那樣?？墒牵鼌s看到了一個(gè)矮小的身形。“啊?這是我嗎?”鉛筆驚訝地說(shuō)。這時(shí)，筆盒爺爺從它們身后緩緩地走出來(lái)，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“鉛筆呀，你在削弱橡皮的同時(shí)，其實(shí)也在削弱自己呀!”鉛筆聽(tīng)了，想了想，不好意思地低下了原本高傲的頭，真誠(chéng)地向橡皮說(shuō)了聲“對(duì)不起”。

　　從此以后，鉛筆和橡皮又變成了一對(duì)好兄弟，在筆盒里愉快地相處在一起!

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