學(xué)習(xí)啦：春天充滿了生機，充滿了新的希望，花兒在開放，鳥兒在歌唱。下面我們來看看這篇《春暖花開》。

　　春姑娘提著百花籃，伴著春風(fēng)，帶著春雨，悄悄地來到了人間。

　　——題記

　　大地復(fù)蘇，鳥語花香，呈現(xiàn)出一派生氣。

　　春天出現(xiàn)在清凌凌的小河里，小蝌蚪游來游去，好像到處在找媽媽;小魚在河水里一會兒散開，一會兒聚攏，好像在說悄悄話。

　　春天沿著鵝卵石小路繼續(xù)往前走，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見幾棵桃樹正輕輕地?fù)u曳著婀娜的身姿，仿佛在為她翩翩起舞!湊近一看，枝頭上開出了許多可愛的花骨朵兒，星星點點的，美麗極了。

　　春天抬頭向遠(yuǎn)處望去，看見一片片金黃色的油菜花迎風(fēng)招展，一定很香的哦。好像看到許多黃蝴蝶在油菜花里飛舞，真是“兒童急走黃蝴蝶，飛入菜花無處尋”。

　　俗話說：一年之計在于春。你看，在城市的大街小巷，來來往往地穿梭著忙碌的身影;鄉(xiāng)村的田地里，農(nóng)民們在播灑著希望的種子;教室的墻壁上貼著新學(xué)期的課表，一本本新書中，有好多好多的知識果實等待著我們?nèi)ゲ蓴X!春姑娘的身影無處不在。

　　我熱愛春天，我喜歡聞到花兒的芳香;看到大樹的新綠，聽到小鳥的歡唱，我熱愛春天，因為春天充滿了生機，充滿了新的希望!

　　優(yōu)爸點評：優(yōu)爸也很熱愛春天，因此看到小作者筆下如此美好的春天，也忍不住要給小作者豎一個大拇指!小作者的這篇文章最特別的地方就在于小作者是以春天作為主視角，讓春天帶領(lǐng)讀者一同去領(lǐng)略大地的變化，寫出了游記的感覺，寫出了新意，很棒!讀者因此能夠跟著春天去看小河里的蝌蚪、桃樹婀娜的身姿、迎風(fēng)招展的油菜花……擬人手法的運用，加深了景物的生機感，對意境的渲染也十分到位，讓文章從頭至尾都充滿勃勃的生氣和喜悅的氣氛，讓優(yōu)爸讀著文章也感受到了愉悅，真好!

小作者：蘇飛霖

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