學(xué)習(xí)啦：《寓教于樂帶孫游》是一篇寫帶外孫女去旅游并在途中寓教于樂的事。下面讓我們一起來閱讀這篇文章吧!

　　今年春節(jié)前夕，外孫女放寒假。因女兒女婿忙于工作難以脫身，我和老伴早有打算，想帶小孩到外面去旅游?，F(xiàn)在孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)緊張，難得假期有時(shí)間到外面去放松心情，在歡樂愉快的心情中見世面長(zhǎng)知識(shí)。同時(shí)，鍛煉孩子在生活上的獨(dú)立性、自主性，提高與外界的溝通能力，有利于適應(yīng)各種不同的生活環(huán)境。

　　我們知道在當(dāng)今快速發(fā)展的社會(huì)里，要從小培養(yǎng)孩子建立多元價(jià)值觀，是件非常重要的事情。那么，有效的方法：一是學(xué)習(xí)閱讀書本知識(shí)，二是旅行觀察社會(huì)實(shí)踐。古人云：“讀萬卷書，行萬里路。”旅行是一種最直觀的方式看社會(huì)，看外面的各種各樣真實(shí)的景物。有些事物在我們這里是這樣，而另外地方則會(huì)出現(xiàn)其他的情形，這種身臨其境的體驗(yàn)是無法取代的。尤其是孩子對(duì)身邊周圍的事物都有自己敏感的、獨(dú)特的感受，他為把在旅途中的各種見聞和知識(shí)，潛移默化的融入生活之中。

　　當(dāng)然，我們帶孩子旅游，要有意識(shí)地培養(yǎng)孩子觀察事物的方法和能力，既要觀看玩耍，還要問思記寫，增長(zhǎng)孩子寫游記作文的興趟，鍛煉寫作能力。

　　我們這次帶外孫女旅游，選擇的地方也有所考慮。之所以選擇廈門，一是廈門的冬天氣候比較暖和。二是風(fēng)景優(yōu)美秀麗、景點(diǎn)眾多，尤其是有陳嘉庚先生創(chuàng)辦的集美學(xué)村和廈門大學(xué)，讓小孩能直觀的熏陶愛國主義啟蒙教育和初步接觸大學(xué)校園的文化氛圍。三是路途近、時(shí)間短、不太累。

　　我們到廈門參觀的第一個(gè)旅游景點(diǎn)，就是集美學(xué)村。集美是愛國華僑領(lǐng)袖陳嘉庚先生的故鄉(xiāng)，集美學(xué)村就是他親手創(chuàng)辦建設(shè)起來集小學(xué)至大學(xué)聞名于世的多所學(xué)校群落。先生是一位畢生熱誠為國興學(xué)育才的杰出教育事業(yè)家，傾資辦學(xué)，不計(jì)回報(bào)，一生用于辦學(xué)資金多達(dá)一億多美元，為我國教育事業(yè)作出巨大的貢獻(xiàn)。

　　他于1921年創(chuàng)辦的廈門大學(xué)，是全國唯一由華僑獨(dú)資創(chuàng)辦的大學(xué)，獨(dú)立維持16年，他在世界經(jīng)濟(jì)?景氣，自身事業(yè)受挫的情況下，面對(duì)艱難境遇仍然堅(jiān)定地說：“寧可變賣大廈，也要支持廈大”。把自己三所大廈賣掉，作為維持廈門大學(xué)的辦學(xué)經(jīng)費(fèi)。在當(dāng)時(shí)的華人企業(yè)家中比他富有的人不少，但為國家民族的教育事業(yè)如此慷慨捐款的唯有他。

　　陳嘉庚先生是一個(gè)重要的歷史人物，他在教育事業(yè)上有重大成就外，為我國的民族解放運(yùn)動(dòng)和國家建設(shè)發(fā)展上也作出了卓越的貢獻(xiàn)。因此，毛澤東主席高度稱譽(yù)他為“華僑旗幟，民族光輝”。他的影響已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出國界，1990年3月11日，國際小行星中心將一顆小行星命名為“陳嘉庚星”，那是多么了不起的殊榮，他的精神永放光芒。

　　我們帶著小外甥女來到這位世界名人的家鄉(xiāng)，目睹集美學(xué)村的優(yōu)美景觀和濃厚學(xué)風(fēng)，感受先生的精神氣息，雖然小孩不可能有太多的認(rèn)識(shí)和了解，但通過導(dǎo)游的講解和自身觀看，總會(huì)留下些許淺顯的印象。

　　我們沿著龍舟池畔慢慢徜徉，映入眼簾的是中西結(jié)合風(fēng)格的建筑群，恢弘的樓宇，壯觀的校舍，典雅的亭閣，在平靜的湖水和秀麗的樹木映襯下，猶如一幅大氣而又靈秀的畫卷。

　　那座醒目的高高尖塔形大廈叫南熏樓，是陳嘉庚先生主持建造的西式主樓加中式方亭屋頂?shù)娘L(fēng)格建筑，據(jù)說意在中方要壓住西方。“南薰”取自《詩經(jīng).南風(fēng)歌》的“南風(fēng)之薰兮，可以解吾民之慍兮”，寓意先生“教育興國強(qiáng)國”之理想。

　　我們邊走邊看逛進(jìn)了歸來園，該園是1983年為紀(jì)念先生創(chuàng)辦集美學(xué)校70周年而建，是座莊重美麗的大花園?；▓@南門進(jìn)口附近有幾棵大榕樹，引起外孫女的好奇。她問這樹怎么有哪么多長(zhǎng)長(zhǎng)的像胡子一樣根須從樹干倒掛下來，有些還連到地面插入土下?我說這根須叫氣根，有吸收空氣中水分、以及支撐樹枝的作用。她又說為什么其他樹沒有?我也答上來，只好叫她以后去書本和網(wǎng)絡(luò)百度上尋找答案。

　　歸來園中間是一條筆直的大道，兩邊裁種著挺拔的翠柏。園的北端中間矗立著陳嘉庚先生的銅像，左手拿帽，右手執(zhí)杖，深邃睿智的目光凝視遠(yuǎn)方，似乎在盼候海外親人歸來。銅像背后是一道石屏，上面鐫刻著毛主席對(duì)陳嘉庚先生一生功績(jī)高度評(píng)價(jià)的：“華僑旗幟，民族光輝”八個(gè)金色大字。

　　再往石屏后面走去，邁上幾級(jí)石階，就是歸來堂南門前明堂。歸來堂是陳嘉庚先生生前的愿望，目的是為僑居海外的子孫來家鄉(xiāng)時(shí)聚會(huì)之用，后因資金等因素未能如愿。周思來總理為了卻先生之遺愿，特?fù)芸罱ㄔ欤?962年先生逝世一周年紀(jì)念日落成。

　　一眼望去，這是一座具有閩南特色的單層建筑，白石砌墻，綠瓦蓋頂，屋脊多重飛檐，主體是宮殿式大廳堂，整座建筑莊重素雅。室內(nèi)陳列著許多圖片、實(shí)物、文物，詳細(xì)形象地介紹陳嘉庚先生的生平事跡，讓游人對(duì)這位名人有更深入更全面的了解。

　　別看外孫女小，從早上乘車到下午旅游景點(diǎn)參觀，興趣極濃，邊看邊聽邊問，一點(diǎn)都不覺得累。不僅對(duì)龍舟池、集美學(xué)村、歸來園的優(yōu)美風(fēng)景感興趣，還對(duì)歸來堂陳列室的展品也看得很仔細(xì)，緊跟在導(dǎo)游身邊認(rèn)真聽講解。怪不得回家后寫的幾篇有游記內(nèi)容的小作文，都被老師評(píng)上“A”。

作者：老長(zhǎng)不大

　　公眾號(hào)：撿拾光陰的碎片

　　本文為原創(chuàng)文章，版權(quán)歸作者所有，未經(jīng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載!——學(xué)習(xí)啦