描寫(xiě)上課情形的考場(chǎng)作文:上課了
學(xué)習(xí)啦:上課,指老師在學(xué)校里講課或?qū)W生聽(tīng)老師講課,學(xué)生獲得知識(shí)的過(guò)程。下面讓我們一起來(lái)欣賞葉奎麟同學(xué)的作文《上課了》。
體育課,我最喜歡的課之一,既可以鍛煉身體,又可以愉悅身心,正所謂學(xué)習(xí)、“玩耍”兩不誤。
就在這周的星期一下午的第一節(jié)課,我們上了一節(jié)有趣的體育課。
記得那節(jié)課的主要內(nèi)容是:四個(gè)人為一組,每人跳五步,看誰(shuí)五步可以跳得最遠(yuǎn),最遠(yuǎn)的那個(gè)可以休息,其余三個(gè)則準(zhǔn)備下一次的挑戰(zhàn)。
當(dāng)聽(tīng)到這些時(shí),我頓時(shí)就愣了,我看看了與自己分配到同一組的其他三個(gè)人,一個(gè)與我差不多高,剩下兩個(gè)都比我高半個(gè)頭,而且個(gè)個(gè)身強(qiáng)體壯,我不知不覺(jué)咽了幾次口水。
開(kāi)始了,只見(jiàn)同學(xué)們雙腿并攏,向下彎曲,然后用力向前蹬,盡力跳到最遠(yuǎn)。前面幾組同學(xué)都做得不錯(cuò),我不禁感嘆道:“好啊,這么多只袋鼠!”
終于輪到我這一組了,我站在最左邊的跑道上,我們四個(gè)人都做出了準(zhǔn)備的姿勢(shì)。隨著老師的口哨聲響,我們便開(kāi)始了比賽。
第一跳,我?jiàn)^力一跳,用盡腿部力量使勁往前蹬,“咦?”我居然跳得比他們都遠(yuǎn)。碰巧,一定是碰巧!
第二跳,我還是用盡了全力,結(jié)果仍然是比他們遠(yuǎn),我心想,是我開(kāi)場(chǎng)發(fā)揮比較好罷了。
第三跳,我也是跳得最遠(yuǎn)的,我開(kāi)始懷疑他們的腿是真的還是假的,腿比我長(zhǎng)還跳得沒(méi)我遠(yuǎn)。
……
第五跳,最后一跳了,我心想:哈哈!隨便跳一下,反正已經(jīng)領(lǐng)先這么多了。于是,我便輕輕地踮了一下。
看看旁邊,嚇!旁邊這位居然和我差不多遠(yuǎn)了,原來(lái)剛才他是用盡全力跳的。我嚇了一跳,可最后虛驚一場(chǎng),我還是險(xiǎn)勝了他。
這節(jié)課過(guò)后,我明白了兩個(gè)道理:
一、做任何事在還沒(méi)做之前不要妄下定論。
二、做任何事都要認(rèn)真對(duì)待,即使到了最后關(guān)頭也不能松懈。
又上課了,同學(xué)們一起努力吧!
作者:葉奎麟
公眾號(hào):游游樺語(yǔ)
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