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描寫(xiě)同桌的經(jīng)典散文:同桌的他

時(shí)間: 莉莎1168 分享

  學(xué)習(xí)啦:老狼《同桌的你》總會(huì)讓人想起自己學(xué)生時(shí)代的同桌。下面讓我們一起來(lái)閱讀《同桌的他》這篇文章吧!

  每次聽(tīng)到老狼的那首《同桌的你》,就會(huì)情不自禁的想起我初中的同桌,那個(gè)在課桌上刻下三八線,天天和我打架的小男孩。

  剛上初中時(shí),我又瘦又矮,穿著一件漂亮的紅白相間的格子裙,帶荷葉領(lǐng)的白色短袖上衣,短頭發(fā)。而同桌個(gè)子矮小,一雙大大的眼睛炯炯有神,衣衫襤褸,看上去非常靦腆。就是這樣一個(gè)孩子做起事情卻讓我始料未及,剛坐到一起,他就麻利的拿出尺子,左右量好尺寸并在課桌的中間用圓珠筆劃了一條深深的三八線,作為我們的國(guó)界,并定下互不過(guò)界、互不侵犯的兩項(xiàng)基本原則。切,我沒(méi)有嫌棄他和我坐一起就不錯(cuò)了,還這么多毛病。從此,彌漫著硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)因這條國(guó)界便拉開(kāi)了帷幕,如果寫(xiě)字時(shí)胳膊不小心過(guò)界,被可惡的同桌發(fā)現(xiàn),馬上就會(huì)用胳膊肘使勁搗我,有時(shí)正在寫(xiě)著作業(yè)會(huì)被他的出其不意嚇一跳,甚至還會(huì)把正在寫(xiě)的字搞壞,每每我總是火冒三丈不甘示弱,立即猛烈還擊。如果他過(guò)界,我也以更狠于他之道還他之身。假如老師在課堂上為了避免被發(fā)現(xiàn)就偷偷的在課桌底下用腳踢。由于他的冷漠外加不善言談,我也懶得搭理他,所以我們的戰(zhàn)爭(zhēng)都是無(wú)聲的武打片。為了踢他更方便踢的更疼,我總喜歡穿運(yùn)動(dòng)鞋。

  我性格開(kāi)朗,活潑好動(dòng)。同桌默默無(wú)聞,勤奮好學(xué)。當(dāng)時(shí)我們所在的學(xué)校是鄉(xiāng)里的重點(diǎn)學(xué)校,班里的孩子都是各個(gè)地方的尖子生。在這樣一群孩子中,同桌的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅,甚至第一名的位置也經(jīng)常被他霸占著。他除了學(xué)習(xí)和我打架外,幾乎不和周?chē)耐瑢W(xué)交往,反而我和周?chē)耐瑢W(xué)關(guān)系都非常融洽,下課經(jīng)常和前后排的同學(xué)鬧著玩。他整天趴在桌子上刻苦用功。由于家境貧寒,上幾何用的三角尺、半圓儀、圓規(guī)、還有一些課外參考書(shū)之類的物品他幾乎沒(méi)有,如果需要就毫不客氣的用我的,我也懶得和他計(jì)較。有時(shí)在學(xué)習(xí)上他也會(huì)幫助我。但這些都不妨礙我們對(duì)兩項(xiàng)原則的堅(jiān)守,誰(shuí)也不能侵犯對(duì)方的半點(diǎn)領(lǐng)土。哈哈,如果自古以來(lái),各國(guó)之間都恪守這樣的原則,那絕不會(huì)有今天領(lǐng)土歸屬之爭(zhēng)的問(wèn)題了。

  班主任徐老師很少給我們調(diào)位子,只是過(guò)段時(shí)間各排之間互相換一下。如果恰好調(diào)到靠墻的位置,又正巧我坐在里面,這下子就倒大霉了,下課鈴響我要去衛(wèi)生間他就故意堵著不讓我出去,任你好話說(shuō)盡依舊巋然不動(dòng),沒(méi)有辦法只能動(dòng)武,我就會(huì)背靠著墻,用腳使勁連人帶凳子一起踹,一直折騰到課間過(guò)半他才會(huì)讓我出去,和這種人一桌實(shí)在苦不堪言。

  那個(gè)年代晚自習(xí)停電也是家常便飯,需要隨時(shí)自備蠟燭,為了省錢(qián)他是不會(huì)買(mǎi)的,看他那可憐巴巴的樣子,每次我都會(huì)心軟把蠟燭放到課桌的中間和他共用。即使在這種情況下,我不小心侵犯了他的領(lǐng)土,也照樣寸步不讓。印象最深的一次是發(fā)生在初二上學(xué)期,期末考試前的一個(gè)晚自習(xí),我的胳膊又不小心越界了,被他發(fā)現(xiàn)后又是重重的一搗,這次可把我氣壞了,干脆一不做二不休把兩個(gè)胳膊使勁撐開(kāi),占了課桌的五分之三,并惡狠狠的瞪了他兩眼,只給他留下放一本書(shū)的地方,并把燭光全部擋起來(lái),這次我贏了,他被我這兇狠的架勢(shì)斗敗了 ,蜷縮在桌子的一角,在黑暗中默默的背書(shū),我臉上露出了勝利者的微笑。可巧第二天的作文是《發(fā)生在我身邊的一件事》,幾天后,試卷發(fā)下來(lái),我偷偷的發(fā)現(xiàn)他作文內(nèi)容寫(xiě)的是和我的戰(zhàn)爭(zhēng),他把我寫(xiě)的一無(wú)是處,糟糕透頂。還說(shuō)什么好男不跟女斗之類的。當(dāng)時(shí)氣的我差點(diǎn)把他的卷子給撕了。

  春節(jié)后新學(xué)期開(kāi)始,發(fā)現(xiàn)同桌沒(méi)回來(lái)上課,聽(tīng)同學(xué)說(shuō)他轉(zhuǎn)學(xué)了,聽(tīng)到這個(gè)消息猶如雄雞一唱天下白,哈哈,戰(zhàn)爭(zhēng)動(dòng)蕩的歲月終于一去不返了。在后來(lái)的求學(xué)中,又經(jīng)歷過(guò)好幾個(gè)同桌,都能和睦共處。

  一晃二十年多年過(guò)去了,再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)那個(gè)可惡的小男孩,也沒(méi)有任何的聯(lián)系。突然有一天,非常吃驚的接到了他的電話,得知他學(xué)業(yè)有成,在省城工作,各方面都很好。我們又成了無(wú)話不談的好朋友。他現(xiàn)在已變得儒雅穩(wěn)重,敦厚正直。每每談起那段往事都覺(jué)得幼稚可笑。

  伴著《同桌的你》的優(yōu)美旋律,我思緒飄飛,那段純真的往事銘刻成了人生旅途中一段難忘的插曲。

作者:李鴻

  公眾號(hào):臨朐

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