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小學(xué)生教育心得:今天上課教孩子如何打架

時(shí)間: 家志1175 分享

  學(xué)習(xí)啦:如果有人侵犯你,你一定要迅速做出判斷。如果別人不是故意的,你也不覺得怎么樣,就算了,下面我們一起看看這篇《今天上課教孩子如何打架》。

  那天早上一起床就收到一個(gè)家長(zhǎng)發(fā)來的一大堆微信。沒來得及看,去上班,到食堂時(shí)右手吃飯,左手翻看短信,看得我火只往上冒。

  圖片是孩子睡著后媽媽給照的,臉頰一側(cè)被鞋踹出來的鞋印,據(jù)說是被25號(hào)掀翻在地,拿腳給踹出來的。有點(diǎn)兒矛盾就拿腳往臉上踹,太沖動(dòng)了吧。

  后來又了解情況,原來是早上升旗,25號(hào)往前走,站在29號(hào)旁邊,不小心碰到了29號(hào),但是29號(hào)覺得很疼不像是不小心,于是就還手打過去,兩人就打了幾下。事情就結(jié)束了。

  (小學(xué)女中豪杰多啊……這個(gè)男孩好可憐。)

  但是到了中午,29號(hào)覺得這事兒不能算完,于是就叫上曾經(jīng)被25號(hào)弄傷的7號(hào)一起去找25號(hào)算賬。

  于是25號(hào)和29號(hào)兩個(gè)人就理論上了,理論理論著就動(dòng)手了。

  25號(hào)在體重和身高上都占優(yōu)勢(shì),很快就把29號(hào)打翻在地。3號(hào)在旁邊看到了一邊拍手一邊喊:加油!打得好!起哄架秧子。

  第一節(jié)課,不干別的。我?guī)е⒆觽冮_班會(huì),我說今天我要教大家怎么打架。

  孩子們一聽到“教怎么打架”一下子瘋了。

  有的說得用腳踹才有力氣,有的說最好不動(dòng)手,君子動(dòng)口不動(dòng)手,有的說,萬(wàn)一動(dòng)起手來最好不要去動(dòng)別人的要害部位……多好啊,我想說的,孩子們都說了。

  男孩子的家長(zhǎng)對(duì)這一點(diǎn)是最頭疼的。如何教會(huì)孩子保護(hù)自己?如何不給自己找不必要的麻煩?這真的是一門功課。

  (看人家多會(huì)打架,那么大陣勢(shì)也就是傷了點(diǎn)兒臉皮而已。)

  我作為一個(gè)男孩子的媽媽,曾經(jīng)眼睜睜看著自己的孩子被幼兒園同伴使勁兒打肚子,打完了,人家倒了跑了,他自己卻不知道還手,也不知道跑開。結(jié)果,人家看到他一動(dòng)不動(dòng)愣在當(dāng)?shù)?,就又過來照著他肚子來了幾下。雖然小孩子力氣也大不到哪里去,打也不會(huì)打的多疼,但是做媽媽的真心疼。尤其是想到將來孩子去上學(xué),離開媽媽的視線,還有多少打等著他挨呢,心里的焦慮別提了。

  如果感覺別人是故意的,而且覺得很疼,要馬上問他干嘛打人?這時(shí)候再看對(duì)方的反應(yīng),如果對(duì)方很無理,明顯是故意找茬兒。必須回敬,打回去!

  這種情況很少出現(xiàn),畢竟“人之初性本善”,孩子不會(huì)無緣無故去打人。

  有一次,小九和一個(gè)偶然認(rèn)識(shí)的不知名的孩子在天壇玩。玩的過程中,那個(gè)孩子突然就沖過來打小九,當(dāng)時(shí)我特別生氣,覺得這孩子是不是瘋了。但作為一個(gè)教育工作者,我對(duì)這個(gè)現(xiàn)象除了生氣,還很好奇,想把事情搞清楚。問了半天,原來那個(gè)孩子看到我兒子在踩小蟲子,他就生氣了,不懂得跟別人說不要踩小蟲子,就沖過來打人。這是男孩心智不成熟時(shí)常見的舉動(dòng)。

  再回到剛才的話題,如果對(duì)方馬上誠(chéng)懇道歉,說明你的判斷失誤,他并不是故意的。就算你覺得蠻疼的也就算了,因?yàn)橥瑢W(xué)之間難免會(huì)出現(xiàn)磕磕絆絆,很正常。你敬對(duì)方一尺,改日對(duì)方敬你一丈。

  遇到故意打人的情況,老師通常教導(dǎo)孩子,要告訴老師。其實(shí)告訴老師并不是最好的解決辦法。首先老師有很多事情要處理,如果你總是用這種事情去打擾老師,老師也會(huì)不勝其煩,而且孩子也把握不好那個(gè)度,容易養(yǎng)成什么事情都去告狀的惡習(xí),會(huì)被同伴嘲笑為“告狀精”,也不利于孩子形成自己處理問題的習(xí)慣。

  同時(shí),教室就是一個(gè)小社會(huì)。這里除了班級(jí)和學(xué)校的規(guī)則,還有它自己的一套潛規(guī)則。教會(huì)孩子不做弱者,遇到對(duì)方蠻橫無理,絕不能忍氣吞聲。因?yàn)榫拖窦冶┮粯?,有了第一次就?huì)有第二次。早晚有一天,你要單獨(dú)面對(duì)蠻橫無理的對(duì)方,一定要在第一次就讓他知道“我并不好惹”。

  對(duì)于蠻橫的同學(xué),一定要馬上回敬。如果他繼續(xù)要打,而自己感覺可能不是對(duì)手,就要迅速離開,尋找庇護(hù)。

  首先告訴孩子盡量不打架,能用文明的方式解決問題最好。但如果實(shí)在無法避免,男孩子該打架還是要去打的,必須用戰(zhàn)斗捍衛(wèi)自己時(shí),就要注意了,千萬(wàn)不要往對(duì)方要害部位打。比如男孩的生殖器、頭部、頸部、腹部等部位,都一定要小心行事。否則可能因小失大,引禍上身。

  有一次,小時(shí)候跟一個(gè)同學(xué)打架,沒錯(cuò),就是溫文爾雅端莊嚴(yán)肅的我:)僵持不下時(shí),她擰著我的臉,我擰著她的臉。事后又成了好朋友,她說自己指甲長(zhǎng),所以擰我臉的時(shí)候特別注意翹著指甲,怕給自己找事兒——多優(yōu)秀的打架高手;而我因?yàn)閺牟涣糁讣?,根本沒在意就使勁兒往里摳,最后,我的臉腫了幾天沒事兒,她的臉被我摳了個(gè)月牙形的疤痕,一直到小學(xué)畢業(yè)時(shí)都還在。汗……被老師罵的最慘的就是我,因?yàn)槲伊粝铝俗镒C。

  這還不算大事兒,最大的事兒是重要器官的損壞,比如男孩的致命弱點(diǎn)——小JJ。

  多次帶著男孩們?nèi)メt(yī)院看小JJ的我,特別能體會(huì)家長(zhǎng)對(duì)孩子的擔(dān)心。

  有一次,一個(gè)男孩子被另一個(gè)男孩子拿膝蓋頂了小雞雞,都畢業(yè)了,家長(zhǎng)仍然不依不饒,怕將來孩子有無法生育等潛在問題。當(dāng)然這個(gè)被頂小雞雞的男孩是因?yàn)樽旌芮凡旁庋甑摹?/p>

  還有一次,一個(gè)男孩該去上課不去上,反而非要抱著另外一個(gè)男孩親一個(gè)。在他,是開玩笑,賣萌;在對(duì)方,則不勝其煩,感覺這是無厘頭的欺負(fù)和搗亂,回頭就給了他一腳,正中小JJ。去了好幾次醫(yī)院,由淤青慢慢好轉(zhuǎn),著實(shí)疼了一星期。

  讀經(jīng)典的孩子不會(huì)出現(xiàn)類似情況。讀經(jīng)典的孩子是有福的。

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