學(xué)習(xí)啦：黑金色的班服超保暖，極高的辨識(shí)度是下個(gè)冬天最懷舊的美韻。下面我們一起看看這篇《令人留戀的黑金色》。

　　這是本學(xué)期的最后一篇隨筆，很是不舍。每周一篇，算起來(lái)我的心路歷程也已積累了一大本了，真是出乎意料，也有點(diǎn)小小的自我感動(dòng)。

　　下周就要期末考試了，再開(kāi)學(xué)就要分科分班了，此時(shí)此刻，我不由得有些感傷，但更多的還是少年打拼，快樂(lè)無(wú)敵。

　　想當(dāng)初，九月軍訓(xùn)，我們一起努力，一起鍛煉，一起為了班級(jí)榮譽(yù)而在舞臺(tái)上盡情放歌。臨別之際，我們又一起給教官寫(xiě)信，感謝他的付出和陪伴，也見(jiàn)證我們的獨(dú)立和成長(zhǎng)。

　　猶記得，上課時(shí)，特別是班主任的課，我們經(jīng)常因他的個(gè)別破音神功而爆笑。班主任老是說(shuō)：“好了，沒(méi)什么好笑的，好不好。”這不僅沒(méi)有緩和氣氛，反而更使全班會(huì)心大笑。其實(shí)，在有難度的數(shù)學(xué)課堂上，同學(xué)們是樂(lè)意享受片刻“破音”樂(lè)趣的。

　　慢慢地，受班主任影響，我們總會(huì)特意把“步驟”念成“步zào”，把“二”念成“à”。還記得，在太極拳比賽時(shí)，各班入場(chǎng)都在喊口令，突然有一個(gè)九班的洪亮聲音：“一、à三四，五六七八;à、à三四，五六七八”，全班大笑，其他班應(yīng)該莫名其妙，那是他們不懂，因?yàn)橹挥芯虐嗳瞬拍芤鈺?huì)到這個(gè)笑點(diǎn)。

　　太極拳比賽結(jié)束了，我清晰地記得當(dāng)聽(tīng)到宣布九班是二等獎(jiǎng)時(shí)，班主任臉上露出了陽(yáng)光帥氣自豪的微笑?？墒?，回到班后，他又開(kāi)始面無(wú)表情：“好了，沒(méi)什么好得意的。”全班再次大笑，因?yàn)樵谶@之前我們就猜到班主任要說(shuō)這句話，完全一字不差。班主任老是吐嘈我們計(jì)算能力差，但身為數(shù)學(xué)老師的他竟說(shuō)出“五五四十五”的有趣口誤，我們?nèi)嗫啥加浽谛睦锱丁?/p>

　　九班的班服是黑金色的，辨識(shí)度極高，而且在冬天里穿上它，超保暖。要是下一個(gè)冬天，曾經(jīng)的九班人再次穿上這套班服，盡管大家不在同一個(gè)班了，但這顏色也會(huì)給冬天添上一抹暖意吧。九班的同學(xué)們啊，分班后在路上偶遇，不需多么夸張地?fù)肀В磺笠?jiàn)面點(diǎn)頭微笑。

　　今天的隨筆寫(xiě)完了，可生活還在繼續(xù)。“輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái);我輕輕的招手，作別西天的云彩。”想到徐志摩的《再別康橋》，我不知道自己該怎樣作別令人留戀的班級(jí)，但我知道，堅(jiān)持寫(xiě)隨筆已成為我上高中以來(lái)優(yōu)雅的習(xí)慣。我必將繼續(xù)這個(gè)習(xí)慣，并不斷致敬我的成長(zhǎng)。

　　公眾號(hào)：悅讀致遠(yuǎn)高中生

　　本文為原創(chuàng)文章，版權(quán)歸作者所有，未經(jīng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載!——學(xué)習(xí)啦