學(xué)習(xí)啦：習(xí)作用詳細(xì)的語言寫出了做手工玫瑰花的過程，讓我們了解了手工玫瑰背后的故事，下面我們一起看看這篇《有趣的手工玫瑰花》。

　　今天，老師教我們用泡泡泥做了一朵玫瑰花。我們準(zhǔn)備了一次性筷子和泡泡泥。

　　懷帶著激動(dòng)的心情我們開始了制作。第一步：拿一小塊泡泡泥，搓成水滴的形狀，用來做花心;第二步：拿出一次性筷子，把花心固定在筷子的頂端;第三步：拿出紅色的泡泡泥，團(tuán)成大小不一的圓球，有序的排列在桌子上?？粗矍暗倪@些圓球，我開始發(fā)愁。到底要先做哪一個(gè)呢?在老師的指導(dǎo)下，我按照從大到小的順序把圓球壓成了花瓣的形狀。

　　第四步：把花瓣一層一層的粘在花心上。這一步要非常小心，稍不注意花瓣就會(huì)粘在一起，沒有了層次感。在我的努力下，終于把花瓣粘好了。最后一步：拿出綠色的泡泡泥做成葉子，粘在筷子上。這樣一朵漂亮的玫瑰花就做好了。

　　看著手中的玫瑰花，雖然我做的不是最好的，但我依然很開心。

　　公眾號(hào)：西安閻良小桔燈

　　本文為原創(chuàng)文章，版權(quán)歸作者所有，未經(jīng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載!——學(xué)習(xí)啦