關(guān)于雞蛋小實(shí)驗(yàn)的作文:神奇的雞蛋
學(xué)習(xí)啦:脆弱的雞蛋也有著神奇的力量,我們的生活中處處都有著令人著迷的地方,下面我們一起看看這篇《神奇的雞蛋》。
“同學(xué)們,你們相信‘小小的雞蛋有大大的力量’這句話嗎?”
“雞蛋不是很脆弱的嗎?怎么會(huì)有大大的力量呢?老師的葫蘆里又要賣什么藥呀?”我納悶道。
同學(xué)們也七嘴八舌地議論著,直性子班長(zhǎng)急了:“竹子老師,您別賣關(guān)子了,這句話到底什么意思呀?”
看著我們著急的樣子,竹子老師卻緩緩地來了句:“這節(jié)課我們一起來做個(gè)‘握雞蛋’的實(shí)驗(yàn),檢驗(yàn)一下這句話的可信度。你們認(rèn)為能不能握碎雞蛋?”
有的同學(xué)對(duì)握碎小小的雞蛋嗤之以鼻;有的同學(xué)一臉疑惑;而我覺得這個(gè)實(shí)驗(yàn)太簡(jiǎn)單了。老師講了規(guī)則后,我們立馬投入到行動(dòng)中。
只見萬同學(xué)胸有成竹地走上實(shí)驗(yàn)臺(tái),用掌心緊握著雞蛋,不一會(huì)兒,臉紅彤彤的,似熟透了的蘋果??煽此拼嗳醯碾u蛋,這時(shí)候卻變得異常堅(jiān)硬。終于,萬同學(xué)說了一聲:“不行,我握不碎。”他一邊說還一邊大喘氣。我有點(diǎn)疑惑:雞蛋的力量怎么會(huì)這么大呢,這不會(huì)是假雞蛋吧?
接下來雞蛋落入了陳同學(xué)的手中。我屏住呼吸,多想他一下子就把雞蛋握碎。這時(shí),陳同學(xué)的手指變得蒼白,臉紅得像火焰似的,頭上的汗珠成群結(jié)隊(duì)地流淌下來,可雞蛋上除了許多汗水,其他地方則紋絲不動(dòng)。我不禁萬分驚奇:生活中脆弱的雞蛋卻能接受兩個(gè)人的幾乎所有力氣!
其他同學(xué)一一上臺(tái)體驗(yàn)后,依然沒有打敗這枚小小的雞蛋。
實(shí)驗(yàn)后,我們疑惑不解地問竹子老師:“看似脆弱的雞蛋為何握不破呢?”竹子老師一本正經(jīng)地告訴我們:“當(dāng)我們用手心握雞蛋時(shí),它會(huì)均勻受力,受力越均勻,雞蛋越不容易碎;反之,受力面積越小,則雞蛋越容易破。”原來,雞蛋這么神奇呢!
這真是一枚神奇的雞蛋,它教會(huì)我們要留心生活,細(xì)致觀察生活中的細(xì)小事物,因?yàn)椋畈攀俏覀冏詈玫睦蠋煛?/p>
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