關(guān)于玩游戲的課堂作文:有趣的套圈游戲
學(xué)習(xí)啦:套圈游戲除了考眼力還考我們的手力,是一個(gè)十分需要技巧的游戲,下面我們一起看看這篇《有趣的套圈游戲》。
今天,在快樂(lè)作文的課堂上,我們做了一個(gè)有趣的游戲——套圈。
上課了,韓老師笑容滿面地走進(jìn)教室,只見(jiàn)她的手里拿著八個(gè)五顏六色、大小不同的圈和一個(gè)張開(kāi)雙手準(zhǔn)備“歡迎”我們的小猴子。正在大家疑惑不解時(shí),韓老師說(shuō):“同學(xué)們,今天我們要做一個(gè)有趣的套圈游戲,規(guī)則是:每個(gè)人站在線外,用手里的圈套小猴子,誰(shuí)套的最多誰(shuí)就是獲勝者,套的最少的要接受懲罰!”
同學(xué)們剛開(kāi)始的時(shí)候都是興高采烈的,可一聽(tīng)到懲罰二字立刻安靜了下來(lái),一個(gè)個(gè)耷拉著腦袋,時(shí)間仿佛靜止了一樣。
游戲開(kāi)始了,先是一號(hào)選手上場(chǎng)。只見(jiàn)她俯下身,微微地抬起頭,手里緊緊地握著圈,目不轉(zhuǎn)睛地盯著不遠(yuǎn)處那個(gè)小猴子。一輪下來(lái),她竟然套住了三個(gè)。
我心里暗想:我一定要做的比她還好,套的比她還多!
終于輪到我了,站在線外,心里非常緊張。我深吸了一口氣使自己的心平靜下來(lái)。慢慢地俯下身,凝神靜氣,瞄準(zhǔn)目標(biāo),手里的圈快速向前飛去,可惜用的力小了一點(diǎn),沒(méi)有套住目標(biāo)。第二次還是沒(méi)有套住,此時(shí)我心里不免有些驚慌,額頭上滲出了細(xì)小的汗珠。我靜下心來(lái)瞄準(zhǔn)目標(biāo),拋出了圈,終于,我中了。此時(shí)此刻,我心里別提有多高興了。我再接再厲。一連套住了四個(gè)。這時(shí),我可算是松了一口氣,為自己的成績(jī)感到滿意。“啪,啪,啪”臺(tái)下的同學(xué)給我鼓起了熱烈的掌聲。
最后,三號(hào)選手上場(chǎng)了,她因?yàn)榫o張只套準(zhǔn)了一個(gè)。可想而知,她就要接受懲罰了。
套圈游戲不僅僅有趣,還讓我明白了失敗是成功之母,失敗后不要沮喪,相信自己下次一定能做得更好。
公眾號(hào):快樂(lè)作文保德分校
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