學(xué)習(xí)啦：一把輕搖的蒲扇，一段曾經(jīng)的記憶，微微扇動(dòng)的不僅僅是蒲扇，還有我們腦海里那最美的回憶，下面我們一起看看這篇《蒲扇輕搖的時(shí)光》。

　　“彼澤之陂，有蒲與荷。有美一人，傷如之何。寤寐無為，涕泗滂沱……”讀著《詩經(jīng)》里的句子，不知不覺中，蘊(yùn)藏在青蒲里的時(shí)光又漸漸鮮活起來。

　　我的家鄉(xiāng)是水鄉(xiāng)，蒲是我們那里極為尋常且又重要的植物，家里很多的家私都和蒲有關(guān)，像蒲席、蒲團(tuán)、蒲簾、蒲墊等。但對年幼的我來說，蒲扇則更具吸引力。

　　蒲扇不僅可以扇風(fēng)，還可以驅(qū)散蚊蟲;再說，拿著蒲扇，輕搖著，很像電影里的文人，風(fēng)度翩翩啊。父親說，我還小，別人的蒲扇都是自己編織的，要擁有它，自己就要付出勞動(dòng)。這，我當(dāng)然知道，我們這里誰不會(huì)編織呢?

　　白天，我就纏著媽媽，說學(xué)編織蒲扇。媽媽沒辦法，就開始教我。還別說，我學(xué)的也還不賴。經(jīng)過幾天的學(xué)習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了。在一個(gè)星期天的下午，我終于編織成了一把蒲扇。父親很高興，他又手把手地教我給蒲扇包邊，用一小截細(xì)長的竹片插進(jìn)蒲扇里做骨架，作手柄。我拿著自己編織的蒲扇輕搖著，四處溜達(dá)著，蒲的清香便開始飄溢出來，如同我激動(dòng)的心情。

　　夏夜，螢火蟲是孩子眼里的玩物，用蒲扇撲打螢火蟲是一種娛樂。明亮的月播灑著清輝，樹木、房屋、柴草堆等像是沉浸在水里，知趣的鳴蟬也會(huì)唱著夏天的情歌，像是給玩耍的孩子們助興。我們拿著蒲扇滿村跑，追打著一閃一滅的螢火蟲，我們干凈而甜美的笑聲把鄉(xiāng)村的夜裝飾得更加淳樸，更加迷人。

　　但更多的時(shí)候，我愿意和父親一起躺在鋪在堂屋地上的一張蒲席上，父子二人一人一把蒲扇，慢慢地輕搖著。或許是我的偷懶，也或許是我的力氣不足，我干脆放下蒲扇，由父親為我扇涼。望著從門外走進(jìn)來的月光，我沒有了睡意，纏著父親講故事。父親也不顧自己的疲倦，為我渲染起另一個(gè)天地：武松、岳飛、嫦娥、孫悟空……，在父親繪聲繪色地講述中，我額頭上的汗?jié)u漸不見了蹤影，心里有說不出的舒坦和激動(dòng)。夏夜，躺在父親身邊，蒲扇輕搖，真是一種享受!

　　快上小學(xué)五年級的那一年。夏夜里，我常常和父親坐在庭院的一棵槐樹下納涼。父親和我手里都拿著蒲扇輕搖著。父親說，蒲渾身是寶啊，蒲芒可以入藥，青蒲可用來編織蒲包，很嫩很嫩的蒲根是餐桌上的美味，還有蒲棒，在夏季里點(diǎn)燃，更是驅(qū)蚊祛蟲的好材料。我很是驚訝，生長在溝渠、池塘、湖蕩里的青蒲，很尋常，很不起眼，但竟然有如此多的作用。

　　父親笑了，他輕搖著蒲扇，慢條斯理地說，是啊，很普通、很尋常的事物，照樣可以發(fā)揮出巨大的功效。我似懂非懂，享受著父親搖蒲扇的涼風(fēng)，望著懸在樹頂上空的月，望著在我們周圍飛舞的螢火蟲，望著蹲坐在角落里的小黃狗，我笑了……

　　蒲扇輕搖，我茁壯成長，而父親則在蒲扇輕搖中慢慢老去。大學(xué)畢業(yè)那一年的大暑天，父親曬衣服、棉被等，竟然還有我編織的那把蒲扇，我驚訝不已。我用的那把蒲扇連我都已忘記了，還以為被當(dāng)作柴火了，誰知父親竟然替我收藏著，我想，父親收藏的是我的童年，收藏的是歲月的過往。想起父親種種的辛勞，我的眼睛竟一片蒙眬……

　　“彼澤之陂，有蒲與荷。有美一人，傷如之何。寤寐無為，涕泗滂沱……”再次讀著《詩經(jīng)》里的句子，想起了手拿蒲扇的父親和我一起納涼的情景，我又一次沉醉在蒲扇輕搖的時(shí)光里，很久，很久……

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