學(xué)習(xí)啦：小作者通過(guò)光草這本書(shū)認(rèn)識(shí)了主人公馬杜勒，被馬杜勒樂(lè)觀的人生態(tài)度深深感動(dòng)，而獲得了精神的成長(zhǎng)，下面我們一起看看這篇《馬杜勒告訴我》。

　　寒假里，爸爸送我一本書(shū)——《光草》，我愛(ài)不釋手。它成了我寒假最好的伙伴。

　　這本書(shū)講了十一歲的馬杜勒短暫的一生：他從小就被一種怪病困擾著，不能接觸陽(yáng)光和塵埃。慈愛(ài)的父親送給他一份特別的生日禮物——請(qǐng)來(lái)畫(huà)家薩庫(kù)瑪為他的房間作畫(huà)，最后，馬杜勒快樂(lè)地離開(kāi)了。當(dāng)我讀完時(shí)，眼淚不住地在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。馬杜勒的故事深深震撼了我，我為他短暫的人生感到傷心，更引起了我的思考：為什么馬杜勒面對(duì)死亡，他的最后一句話是：“爸爸，謝謝”呢?馬杜勒是多少樂(lè)觀呀!

　　這時(shí)，我想到了自己。記得有一次，我在三原色的畫(huà)畫(huà)比賽中只得了優(yōu)秀獎(jiǎng)，我懊惱極了，心想自己四歲就開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)了，現(xiàn)在只取得了這樣的成績(jī)，覺(jué)得自己比別人矮了半截，就想以后放棄學(xué)畫(huà)畫(huà)。記得當(dāng)時(shí)，媽媽苦口婆心地勸我，我才繼續(xù)學(xué)。我把馬杜勒和自己對(duì)比了一下，想到他在生命的最后一刻仍然在微笑，我羞愧萬(wàn)分。

　　馬杜勒的故事深深地影響著我。近期我一直在思考，人遇到困難時(shí)應(yīng)該怎么做呢?是應(yīng)該樂(lè)觀面對(duì)還是灰心失望呢?馬杜勒為我解開(kāi)了這個(gè)問(wèn)題：做事應(yīng)該樂(lè)觀，這樣，你才會(huì)快樂(lè)。我喜歡馬杜勒，喜歡《光草》這本書(shū)。

　　公眾號(hào)：浙江校園文苑

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