學(xué)習(xí)啦：有夢(mèng)想的人生，才是真正的人生，夢(mèng)想是燈，是帆，指引著我們前進(jìn)，讓我們?cè)谌松牡缆飞弦恢北寂?，下面我們一起看看這篇《追夢(mèng)路上》。

　　有人說(shuō)，夢(mèng)想是帆，夢(mèng)想是槳，夢(mèng)想能推動(dòng)船只揚(yáng)帆起航。有人說(shuō)，夢(mèng)想是風(fēng)，夢(mèng)想是翅膀，夢(mèng)想能激勵(lì)人翱翔九天。我也有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是明亮的燈，它指引著我一路勇往直前。

　　小時(shí)候，我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)玩具大王，住在一個(gè)玩具城堡里，吃的是玩具，喝的是玩具，玩的還是玩具?？?，那里有玩具娃娃，這里有玩具蹦蹦床，眼前是玩具“遼寧號(hào)”，身后是玩具“蛟龍?zhí)?rdquo;，左手摘一朵軟乎乎的玩具棉花糖，右手捏一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的玩具火箭號(hào)。我的生活里沒(méi)有作業(yè)、沒(méi)有考試，只有玩具，除了玩具還是玩具……

　　慢慢地，我長(zhǎng)大了。我的夢(mèng)想也變了。舞臺(tái)、燈光、觀眾，成了我的渴望;琴聲、掌聲、歡呼聲，成了我新的夢(mèng)想。為了把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，我開(kāi)始行走在追夢(mèng)的路上。

　　中午，學(xué)校里很熱鬧，同學(xué)們追逐著，嬉笑著，高高低低的歡呼聲回蕩在每一個(gè)角落，我一頭扎進(jìn)學(xué)校的琴房，我的手指在琴鍵上跳躍，我的夢(mèng)想就在手指下萌芽。音階、練習(xí)曲，從最普通1、2、3開(kāi)始，一遍、兩遍，任時(shí)間悄然流逝，任手指在一次次的練習(xí)中發(fā)麻。

　　晚上，家里很安靜，夏蟬的鳴叫透過(guò)窗欞響在耳際。黑色的鋼琴如一位哲學(xué)家，靜默地看著我、等待著我。我坐下來(lái)，又開(kāi)始了反復(fù)的演奏。手指如行云流水般在黑白鍵上飛舞，清脆悅耳的琴聲從我的指尖緩緩流出……一遍，兩遍，我沉浸在練習(xí)曲中，任星星親吻我的發(fā)際，任晚風(fēng)按摩著發(fā)酸的胳膊。

　　考級(jí)，比賽，演出，追夢(mèng)路上，我披荊斬棘，勇往直前;失誤，晉級(jí)，掌聲，追夢(mèng)路上，我品嘗著快樂(lè)，也品味著苦澀。摔倒了，我站起來(lái);失敗了，我重新出發(fā)。我摘下了考級(jí)的桂冠，獲取了優(yōu)秀榮譽(yù)的證書(shū)，我正在追夢(mèng)的路上越行越遠(yuǎn)!

　　同學(xué)們，追夢(mèng)的路上，有你有我也有他，讓我們?yōu)榱俗鎳?guó)的明天更加繁榮富強(qiáng)，加油!

　　公眾號(hào)：浙江校園文苑

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